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人工智能在教育中的应用与发展前景

前言

尽管数字化教育在推动教育公平方面具有显著的优势，但技术的不平衡发展也可能加剧社会中不同群体之间的教育差距。部分地区或人群的网络基础设施和技术设备尚不完善，导致这些群体无法平等地享受数字化教育的成果。不同年龄层、不同教育背景的学习者对技术的接受程度也有所不同，这使得数字化教育的推广面临着一定的困难。因此，在推动数字化教育的过程中，如何克服数字鸿沟，确保所有学习者都能够平等地享受到教育资源，将是一个关键问题。

随着数字化教育的深入发展，学生的个人数据和学习行为数据的收集、存储和使用成为了一个重要的议题。如何确