2025届高考生物第一轮总复习专题31激素与内分泌系统激素调节的过程.pdfVIP

2025届高考生物第一轮总复习专题31激素与内分泌系统激素调节的过程.pdf

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练案31激素与内分泌系统、激素调节的过程

A组

一、选择题

1.(2024·辽宁省实验中学五模)以下关于动物激素调节的叙述,正确的是()

A.一种内分泌器官只能分泌一种激素

B.激素与靶细胞的特异性受体结合后发作用,因此激素调节范围局限且准确

C.激素发作用后失活,因此激素调节作用时间短暂

D.多种激素可协调配合共同调节同一生理功

答案:D

解析:有些内分泌器官可以分泌多种激素,如下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素,A

错误;激素作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,B错误;激素一经靶细胞接受并

起作用后就失活了,但与神经调节相比,激素调节的作用时间一般比较长,C错误;激素的作用不是

孤立的,在机体内,往往多种激素共同参与调节同一生理功能,各种激素彼此关联,相互影响,D正

确。

2.(2024·吉林通化梅河口五中二模)某研究小组探究胰岛素的分泌机制,进行了如下实验。实验一:从

胰管结扎的狗身上取出萎缩的只剩胰岛的胰腺做成提取液,注入摘除胰腺而患糖尿病的狗身上,狗

的血糖迅速下降。实验二:用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X,将甲组胰岛B细胞置于含滤

液X的低糖培养液中培养,乙组胰岛B细胞置于不含滤液X的低糖培养液中培养,一段时间后检测,

发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙组。下列有关叙述,正确的是()

A.实验一可以证明胰岛素是由胰岛B细胞分泌的

B.给实验一中患糖尿病的狗注射胰岛素制剂可以缓解高血糖症状

C.实验二证明胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌

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D.若将乙组胰岛B细胞置于不含滤液X的高糖培养液中培养,则胰岛素含量减少

答案:B

解析:实验一可以证明胰岛素是由胰岛细胞分泌的,但不证明就是由胰岛B细胞分泌的,A错误;

实验一中的糖尿病狗注射了胰腺中获取的提取液(含有胰岛素)后,血糖浓度迅速下降,说明该狗患糖

尿病是因为胰岛素分泌不足,所以给该狗注射胰岛素制剂可以缓解高血糖症状,B正确;实验二中用

低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X,X中含有胰高血糖素,甲组胰岛素含量多于乙组,说明胰高

血糖素可以促进胰岛素的分泌,C错误;高血糖可以刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,所以实验二中乙组

胰岛B细胞在不含滤液X的高糖培养液中培养,预测胰岛素含量会增加,D错误。

3.(2025·安徽省合肥一中期末测试)褪黑素(一种氨基酸衍生物)是由松果体产生的具有影响生理节律

的激素。研究发现,补充褪黑素可改善由睡眠不足引起的肠道菌群昼夜节律稳态的失衡。下列相关叙

述错误的是()

A.松果体分泌的褪黑素调控生理节律的过程属于激素调节

B.褪黑素分泌缺乏的病人可以通过口服该激素进行治疗

C.褪黑素具有微量、高效的特性,一次补充可持续发作用

D.睡眠不足可能会导致肠道菌群的节律失调,不利于健康

答案:C

解析:松果体分泌的褪黑素进入细胞外液随体液运输调控生理节律的过程属于激素调节,A正确;褪

黑素是一种氨基酸衍生物,褪黑素分泌缺乏的病人可以通过口服该激素进行治疗,B正确;激素具有

微量、高效的特性,发作用后会被降解或灭活,因此一次补充不可持续发作用,C错误;睡眠不足

被认为是破坏昼夜节律的因素,同时会导致肠道菌群的节律失调,诱使肠道疾病的发生,D正确。

4.(2024·东北三省三校第一次联考)肾上腺髓质分泌的肾上腺素,与受体结合后,信息传递过程如下

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图。下列有关叙述,不正确的是()

A.肾上腺素信息传递要经过信息的接收、传导和应答3个环节

B.肾上腺素等信息分子的接收过程具有特异性

C.1个信号分子在传导过程中,信号会逐级放大

D.肾上腺素作用于不同的靶细胞,产生的应答完全相同

答案:D

解析:肾上腺素属于激素,是一种信息分子,据题图可知其信息传递要经过信息的接收、传导和应答

3个环节,A正确;肾上腺素等信息分子需要与受体特异性结合后起作用,故其接收过程具有特异性,

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B正确;结合图示可知,1个信号分子经过传导、应答等过程后会产生10个分子,故1个信号分子在

传导过程中,信号会逐级放大,C正确;激素与受体

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