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《正确对待顺境和逆境》教学设计
一、教材分析
本课是统编《道德与法治》七年级上册教材第四单元第十二课《端正人生态度》,对于初中生来说,由于身心发展和社会阅历等方面条件的限制,还不能对自身和社会有清楚地认识和评价,他们的目标期望值往往比较高,因而挫折就成为生活和学习中时常会遇到的问题。本课内容聚焦积极的人生态度,共分为两框题,第二框题《正确对待顺境和逆境》在上一框题积极人生态度的具体表现的基础上,明确人生道路并不是一帆风顺,知道顺境和逆境对人生的影响,明确如何正确对待顺境和逆境,提高适应社会、应对挫折的能力。
二、学情分析
在学生的生活中,大部分都处于顺境
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