青岛版九年级上册数学精品教学课件 第4章 4.1一元二次方程.pptVIP

4．1一元二次方程第4章一元二次方程逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2一元二次方程的定义一元二次方程的一般形式一元二次方程的解(根)知识点一元二次方程的定义知1－讲11.定义方程的两边都是整式，只含有一个未知数，并且整理后未知数的最高次数是2，像这样的方程叫做一元二次方程.?????????知1－讲2.一元二次方程的识别方法识别一元二次方程，既要看原方程，也要看整理后的方程，必须同时满足三个条件：(1)整式方程；(2)只含一个未知数；(3)整理后未知数的最高次数是2.知1－讲警示误区最高次数的项的系数的取值范围不明确的方程不一定是一元二次方程，如：(m－2)x2＋3x－8=0不一定是一元二次方程.知1－练例1知1－练解：①含有两个未知数；②不是整式方程；④未知数的最高次数不是2；⑤整理后未知数的最高次数不是2；③⑥⑧满足一元二次方程的三个条件；⑦不知道a是否等于0，所以不是.解题秘方：理解掌握一元二次方程的定义是解本题的关键.答案：C知1－练C知2－讲知识点一元二次方程的一般形式21.一般形式经过整理，一元二次方程都可以化为ax2＋bx＋c=0(a≠0)的形式，称为一元二次方程的一般形式，其中ax2，bx，c分别叫做这个方程的二次项、一次项和常数项，a，b分别叫做二次项系数和一次项系数.特点：方程左边是二次整式，右边是0.知2－讲2.一元二次方程的特殊形式特殊形式二次项系数一次项系数常数项ax2＋bx=0(a≠0，b≠0)ab0ax2＋c=0(a≠0，c≠0)a0cax2=0(a≠0)a00知2－讲特别提醒1.方程ax2＋bx＋c=0是关于x的一元二次方程的前提是a≠0；反之，如果方程ax2＋bx＋c=0是关于x的一元二次方程，则必隐含a≠0这一条件.2.说明一元二次方程的二次项，一次项，常数项，二次项系数，一次项系数时，特别注意“－”不能漏掉.知2－练[母题教材P125例1]把下列一元二次方程化为一般形式，并写出它们的二次项系数、一次项系数及常数项.例2解题秘方：因为一元二次方程各部分名称是在一般形式下定义的，所以应先将原方程转化为一般形式再确定各项系数及常数项.(1)(x＋1)(x－2)=4；(2)(2x＋1)(x－2)=5－3x.知2－练解：整理方程，得x2－x－6=0.其中二次项系数为1，一次项系数为－1，常数项为－6.－x是一次项，写出该项系数时，不要漏掉“－”号.整理方程，得2x2－7=0.其中二次项系数为2，一次项系数为0，常数项为－7.方程2x2－7=0中不含一次项，说明一次项系数为0.知2－练2－1.[期中·淄博张店区]把方程x2＋2x=5(x－2)化成ax2＋bx＋c=0的形式，则a，b，c的值分别为()A.1，－3，2B.1，7，－10C.1，－5，12D.1，－3，10D知2－练例3方程(m－2)x|m|＋3mx－4=0是关于x的一元二次方程，则()A.m=±2 B.m=2 C.m=－2 D.m≠±2知2－练解题秘方：根据一元二次方程的定义得|m|=2，求出m的值，再结合二次项系数不为零确定出m的值.解：∵(m－2)x|m|＋3mx－4=0是关于x的一元二次方程，∴m－2≠0，|m|=2.∴m=－2.答案：C知2－练3－1.[期末·上海宝山区]若关于x的方程(a－2)x|4－a|＋7x－1=0是一元二次方程，则a的值为______.6知3－讲知识点一元二次方程的解(根)31.定义使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解(根).??????延伸拓展有的方程没有实数根，有的方程的实数根不止一个.知3－讲2.判断一元二次方程的根的方法判断一个数是不是一元二次方程的根，可将这个数代入方程中，如果该数使方程左右两边相等，那么这个数就是方程的根；反之，如果该数不能使方程左右两边相等，那么这个数就不是方程的根.3.用估算法求一元二次方程ax2＋bx＋c=0(a≠0)近似根的方法及步骤知3－讲(1)方法：当某一x的取值使得这个方程中的ax2＋bx＋c的值在某一精确度要求的范围内接近于0时，x的值即为一元二次方程的近似根．对于实际问题中根的估算，应先根据实际情况确定一元二次方程的根的大致取值范围，再通过具体代值计算从两边接近方程的根，逐步求得符合精确度要求的方程的根的近似值，一