铜仁学院《初级和声（二）》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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铜仁学院《初级和声（二）》

2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在西方音乐史中，巴洛克时期的音乐具有丰富的装饰音和复杂的对位法，以下哪位作曲家是这一时期的代表人物？（）

A.巴赫B.贝多芬C.肖邦D.柴可夫斯基

2、音乐中的调式能够赋予作品不同的色彩和情感，自然小调与和声小调的区别在于？（）

A.六级音不同B.七级音不同C.三级音不同D.五级音不同

3、音乐的节奏对于表达情感和营造氛围起着重要作用。在常见的节奏型中，三连音通常给人一种怎样的感觉？（）

A.平稳流畅B.紧张急促C.舒缓悠扬D.欢快活泼

4、在合唱训练中，声部的和谐统一是重要的目标。为了达到这一目标，需要注意？（）

A.音准的准确B.节奏的一致C.音量的平衡D.以上都是

5、在音乐创作中，节奏的变化可以创造出不同的情绪氛围，以下哪种节奏变化可能营造出紧张的氛围？（）

A.逐渐加快B.逐渐减慢C.保持稳定D.无规律变化

6、音乐中的节奏具有重要的作用，以下关于节奏型的说法，哪一个不正确？（）

A.可以塑造音乐的性格B.是音乐中固定的节拍组合模式C.不受音乐速度的影响D.在不同音乐风格中具有多样性

7、在音乐表演的艺术处理中，以下哪种手法能够增强作品的表现力和感染力？（）

A.力度变化B.速度变化C.音色变化D.以上都是

8、音乐作品的调式转换能够带来丰富的音乐色彩变化。从C大调转到G大调属于？（）

A.平行调转换B.近关系调转换C.远关系调转换D.同主音调转换

9、在音乐创作中，灵感可能来源于生活中的各种经历。有些作曲家从旅行中获得灵感，创作出具有地域特色的音乐，这体现了？（）

A.音乐与生活的紧密联系B.作曲家的丰富想象力C.不同文化之间的交流D.音乐创作的多样性

10、在音乐创作中，灵感的来源多种多样。以下哪项不太可能成为音乐创作的灵感来源？（）

A.自然景观

B.数学公式

C.个人情感经历

D.社会现象

11、在音乐表演中，演奏者的表现力至关重要。以下哪项不是影响演奏表现力的因素（）

A.对作品的理解B.演奏技巧的熟练程度C.乐器的价格和品牌D.个人的情感投入

12、在音乐表演中，面部表情和肢体语言能够增强表现力。以下哪项不是恰当的面部表情和肢体语言（）

A.表情僵硬，无变化B.随着音乐的情感自然流露C.肢体动作与音乐节奏相配合D.通过眼神与观众交流

13、合唱是一种集体演唱形式，对于声部的协调和配合要求较高。同声合唱包括（）

A.男声合唱、女声合唱B.童声合唱、混声合唱C.无伴奏合唱、有伴奏合唱D.高音合唱、低音合唱

14、音乐欣赏是理解和感受音乐的重要方式。当聆听一首古典交响曲时，以下哪个方面对于理解作品的结构和发展最为关键？（）

A.旋律的优美程度B.乐器的音色特点C.和声的变化D.节奏的强弱变化

15、音乐批评对于音乐的发展有着重要的推动作用。以下关于音乐批评的描述，哪一项不正确？（）

A.可以促进音乐创作的创新

B.能够引导听众的音乐欣赏

C.音乐批评完全基于个人的主观喜好

D.有助于提高音乐表演的水平

16、音乐作品的体裁多种多样，协奏曲是其中一种常见的形式。协奏曲通常突出？（）

A.独奏乐器与乐队的协作B.乐队的整体表现C.多种乐器的平等演奏D.无伴奏的独奏表演

17、在音乐教育中，评价学生的学习成果是重要的环节。以下哪种评价方式不太全面？（）

A.只依据学生的考试成绩

B.观察学生在课堂上的表现

C.听取学生的自我评价和相互评价

D.考察学生在音乐实践活动中的能力

18、在音乐欣赏的审美体验中，以下哪种感受能够让听众产生强烈的情感共鸣？（）

A.对音乐美的感受B.对音乐内涵的理解C.对音乐所表达情感的认同D.以上都是

19、中国传统戏曲音乐中的昆曲以其优雅的唱腔和细腻的表演著称。昆曲的发源地是？（）

A.北京B.江苏昆山C.浙江杭州D.广东佛山

20、音乐史上的古典主义时期强调理性和平衡。莫扎特的作品在这一时期具有代表性，他的音乐