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高校扩招:驱动经济增长与产业结构优化的多维效应研究
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今知识经济时代,教育与经济发展的紧密联系愈发凸显。自1999年起,我国开启了高校扩招的大幕,这一政策的实施有着复杂而深刻的时代背景。当时,受1997年亚洲金融危机的冲击,中国经济增长速度放缓,需求不足成为制约经济发展的关键因素。与此同时,国有企业改制带来了大量下岗工人,就业形势极为严峻。在此情况下,扩大高校招生规模的提议应运而生,其被寄予厚望,期望既能拉动内需,又能缓解就业压力,还能满足社会对高等教育日益增长的需求。1998年,教育部发布《面向21世纪教育振兴行动计划》,明确提出“到20
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