数学人教版2024八年级上册同步教学练习142(第1课时)边角边(分层作业)(试卷+解析).docxVIP

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数学人教版2024八年级上册同步教学练习142(第1课时)边角边(分层作业)(试卷+解析).docx

14.2(第1课时)边角边(解析版)

目录

TOC\o1-3\h\u类型一、利用SAS判定条件的选择 1

类型二、SAS的应用 4

类型三、用SAS证明三角形全等 5

类型四、全等的性质和SAS综合 6

TOC\o1-3\h\u

类型一、利用SAS判定条件的选择

1.如图,使ΔABC≌ΔADC成立的条件是(????)

A.AB=AD,∠B=∠D B.AB=AD,∠ACB=ACD

C.BC=DC,∠BAC=∠DAC D.AB=AD,∠BAC=∠DAC

2.如图,要用“SAS”证,若已知,,则还需条件(????)

A. B. C. D.

3.如图所示,若,,则可判定,这是根据(???)

A. B. C. D.

4.下列条件中,能利用“”判定△≌△A′B′C′的是(??)

A.AB=A′B′,AC=A′C′,∠C=∠C′

B.AB=A′B′,∠A=∠A′,BC=B′C′

C.AC=A′C′,∠C=∠C′,BC=B′C′

D.AC=A′C′,∠A=∠A′,BC=B′C′

5.如图,已知AD=AE,AF是公共边,用“SAS”证明△ADF和△AEF全等,给出条件正确的是(???)

A.AF平分∠BAC B.DF=EF C.BF=CF D.∠B=∠C

6.数学活动课上,小星制作了一个燕尾形的风筝,如图,,,他准备用刻度尺量和的长是否相等.

小英却说:“不用再测量,因为≌,所以”

小英用到的判定三角形全等的方法是(???)

A. B. C. D.

7.如图,,根据“”判定,还需添加的条件是(????)

A. B. C. D.

8.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,AD=AE,能直接判定的方法是(????)

A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS

9.如图,已知AB=DB,BC=BE,,由这三个条件,就可得出△ABE≌△DBC,依据的判定方法是(????)

A.边边边 B.边角边

C.角边角 D.角角边

10.如图,和相交于点,若,用“”证明还需(???)

A. B. C. D.

11.嘉嘉先画出了,再利用尺规作图画出了,使.图1~图3是其作图过程.

(1)以点A为圆心,以适当长为半径画弧,交于点M交于点N.

(2)以点N为圆心,以长为半径画弧,与(1)中的弧交于点P,作射线.

(3)以点A为圆心,先以长为半径画弧,与边交于点D,再以长为半径画弧,与射线交于点E连接.

在嘉嘉的作法中,可直接判定的依据是(???)

A. B. C. D.

类型二、SAS的应用

12.如图,将两根钢条的中点O连在一起,使可以绕着点O自由旋转,则的长等于内槽宽,那么判定的理由是()

A. B. C. D.

13.小亮设计了如下测量一池塘两端的距离的方案:先取一个可直接到达点,的点,连接,,延长至点,延长至点,使得,,再测出的长度,即可知道,之间的距离.他设计方案的理由是()

A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS

14.在测量一个小口圆柱形容器的内径时,小明用“X型转动钳”按如图所示的方法进行测量,其中,,则可判定的依据是(????)

A. B. C. D.

15.在生物实验课上,老师布置了“测量锥形瓶内部底面内径”的任务.小亮同学想到了以下这个方案:如图,用螺丝钉将两根小棒,的中点固定,利用全等三角形的性质,只要测得,之间的距离,就可知道内径的长度.此方案中,判定和是全等三角形的依据是(????)

A. B. C. D.

类型三、用SAS证明三角形全等

16.如图,在和中,,,(点,,,在同一条直线上).求证:.

17.如图,在和中,点,,,在同一直线上,,,.求证:.

18.如图,点,,,在同一条直线上,,,.求证:.

??

19.如图,已知点B,F,C,E在一条直线上,,,.求证:.

20.如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,BE=CF,ABDE.求证:△ABC≌△DEF.

类型四、全等的性质和SAS综合

21.把的中线延长到点,使,连接,如果,的周长比的周长大2,那么.

22.生活情境·滑滑梯??如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度与右边滑梯水平方向的长度相等,且左边滑梯水平方向的长度与右边滑梯的高度相等,若,则.

23.如图,点是的边延长线上一点,,,.求证:.

24.如图,点B、E在线段AD上,,,.求证:.

25.如图,点,,,在一条直线上,且,.

(1)求证:;

(2)若,,求的度数.

26.如图,平分.求证:.

27.如图,点和点在线段上,.

(1)求证:;

(2)判断线段与的关系并证明.

1.如图,已知四边形中,,,,,点是线段的三等分点(靠近处).如果点在线段上以的速度由点

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