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教师类考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业的最大特点在于（）。

A.创造性B.长期性C.示范性D.多样性

答案：C

2.教学工作的中心环节是（）。

A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定

答案：B

3.学校教育的基础是（）。

A.教师B.学生C.班级D.课程

答案：D

4.教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）。

A.编写教案B.设计教法C.设计教学过程D.教学反思

答案：B

5.以语言传递为主的教学方法不包括（）。

A.讲授法B.谈话法C.演示法D.读书指导法

答案：C

6.班级管理的主要功能是（）。

A.实现教学目标、提高学习效率B.维持班级秩序

C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理

答案：A

7.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的（）。

A.实验法B.演示法C.引导法D.参观法

答案：B

8.在教育目的的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（）。

A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论

答案：A

9.教师的根本任务是（）。

A.教学B.班级管理C.教书育人D.心理辅导

答案：C

10.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。

A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性

C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的专业知识素养包括（）。

A.广博的科学文化知识B.精深的学科知识

C.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识D.较强的组织管理能力

答案：ABC

2.良好的师生关系的基本特征包括（）。

A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容

答案：ABCD

3.教学过程的基本规律包括（）。

A.直接经验与间接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识和发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

答案：ABCD

4.下列属于班级授课制优越性的是（）。

A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用D.有利于学生多方面的发展

答案：ABCD

5.教师备课需要做好的工作包括（）。

A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.巩固知识

答案：ABC

6.以下属于德育原则的有（）。

A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

D.教育的一致性与连贯性原则

答案：ABCD

7.以下属于现代教育技术在教学中的作用的是（）。

A.提高教学质量B.提高教学效率

C.扩大教学规模D.改变教学模式

答案：ABCD

8.课程目标的依据主要有（）。

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究

答案：ABC

9.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。

A.互访B.家长会C.家长委员会D.校外指导

答案：ABC

10.下列属于教师职业道德修养的基本方法的有（）。

A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.确立可行目标，坚持不懈努力

C.加强理论学习，注意内省、慎独D.勇于实践锻炼，增强情感体验

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

答案：正确

2.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。（）

答案：错误

3.教师的主导作用和学生的主观能动性，在教学中是辩证统一的。（）

答案：正确

4.教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。（）

答案：错误

5.班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（）

答案：正确

6.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（）

答案：正确

7.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：正确

8.教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。（）

答案：正确

9.教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。（）

答案：正确

10.教育心理学是研究教育情