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25秋新版八年级上册道法
期末背诵考点
第一课丰富的社会生活
1.我们的社会生活:绚丽多彩。
★2.社会关系从建立的基础可分为:血缘关系、地缘关系和业缘关
系。
★3.亲社会行为表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲
社会行为。
★4.个人和社会的关系是怎样的?
(1)我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我
们具有不同的身份。
★5.为什么说个人成长离不开社会?
(1)人的成长是不断社会化的过程。
(2)我们的衣食住行、学习和娱乐都与社会发生着千丝万缕的联
系。
(3)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支
持和滋养。
★6.为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义/重要性?
(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活
态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的
人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在社会实
践中发展和成就自己的过程。
(4)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才
能实现人生价值。
★7.如何养成亲社会行为?
(1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养
成亲社会行为;
(2)亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成;
(3)要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;
(4)要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急
他人之所急;(5)主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。
第二课网络生活新空间
★1.网络对生活的影响?
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
★2.网络对社会的影响?
(1)网络为经济发展注入新的活力。
(2)网络促进民主政治的进步。
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3.网络生活中我们需要警惕哪些陷阱?/网络的弊端
(1)网络上出现一些虚假的、不良的的信息。
(2)沉迷于网络,影响工作、学习和生活。
(3)个人隐私容易被侵犯。
★4.怎样理解网络是一把双刃剑?
网络是把双刃剑,有利也有弊。
利:(1)网络丰富我们的日常生活;(2)网络推动社会进步。
弊:(1)网络上出现一些虚假的、不良的的信息。(2)沉迷于
网络,影响工作、学习和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。
★5.如何理性参与网络生活?
(1)提高媒介素养。(2)学会“信息节食”
(3)辨析网络信息,抵制不良信息(4)恪守道德、遵守法律
★6.如何传播网络正能量?
(1)利用网络平台为社会发展建言献策(2)传播网络正能量。
第三课社会生活离不开准则
1.社会秩序
含义:社会秩序是指社会生活的一种有序化状态。
分类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
作用:(1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐
业的保障。
2.社会规则
含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默
契与共识的基础上形成的。
种类:调节我们行为的规范有很多,如道德、纪律、法律等。
作用:(1)社会规则明确社会秩序的内容。(2)社会规则保障社
会秩序的实现。
★3.社会规则的作用/自由与规则有什么关系?
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、
纪律、法律等社会规则的约束。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保
证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱
秩序的行为应当受到相应的处罚。
★4.如何自觉遵守规则?
(1)遵守社会规则需要他律和自律;
(2)需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
★5.如何维护规则?
(1)一方面要从自己做起,自觉遵守规则;
(2)另一方面要在保证自身安全的前提
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