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2024江西应用技术职业学院

工作人员招聘考试真题及答案汇总

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()

A.开发研究

B.分析研究

C.宏观研究

D.微观研究

【答案】:D

2.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。

A.高校教学大纲

B.教育治理

C.高校教学计划

D.高校校训

【答案】:A

3.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。

A.校本培训模式

B.派出培训模式

C.教学熟练模式

D.社会许可模式

【答案】:C

4.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。

A.岗位培训

B.教学反思

C.校本研修

D.学历进修

【答案】:B

5.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。

A.思维的综合性

B.思维的计划性

C.思维的元认知能力

D.思维的逻辑性

【答案】:C

6.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。

A.注意的分配

B.注意的稳定性

C.注意的范围

D.注意的转移

【答案】:A

7.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。

A.态度

B.理智

C.情绪

D.意志

【答案】:C

8.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。

A.人际关系和谐

B.安全感

C.心态积极

D.自尊

【答案】:C

9.成语“机不可失”出自张九龄之笔,它的下句是:()

A.时不在来

B.失不在来

C.失不再来

D.时不再来

【答案】:D

10.下列表达诗人关心百姓疾苦的诗句是:

A.些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情

B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远

D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

【答案】:A

11.公文的目的是“以文辅政”,能体现这一要求的是:()

A.坚持问题导向

B.追求语言精准

C.力求材料客观

D.布局详略得当

【答案】:A

12.实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是()。

A.内外因辩证关系原理

B.理论和实践的辩证关系原理

C.量变和质变的辩证关系原理

D.现象和本质的辩证关系原理

【答案】:C

13.“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是:()

A.曹操、曹不、曹植

B.班彪、班固、班超

C.苏洵、苏轼、苏辙

【答案】:C

14.不相隶属的机关之间请求批准,需用以下哪种文体?()。

A.函

B.批复

C.请示

D.报告

【答案】:A

15.下列有关请示和报告的说法错误的是()。

A.内容侧重点有别,请示着重于请示批准,报告着重于汇报

B.行文事项有别,请示可以一文多事,报告必须一文一事

C.要求有别,请示要求上级必须回复,报告则不必,只供上级参考

D.时间有别,请示的时间要求更紧迫

【答案】:B

16.马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指()

A.主体对客体的物质欲望和要求

B.客体对于主体的有用性和效益性

C.主体对客体的改造和变革的结果

D.主体对客体的能动反映

【答案】:B

17.“中书随地有,翰林满街走,监纪多如羊,职方贱如狗。萌起千年沉,拨贡一呈首”这首民谣反映了中国古代卖官鬻爵的场景,发生在()时期。

A.清朝光绪

B.明朝万历

C.南明弘光

D.明朝嘉靖

【答案】:C

18.下列有关烟雾报警器的适用范围,不正确的一项是:

A.不适用于可能产生蒸汽和有雾的场所

B.适用于火灾发生时有大量烟雾,而正常情况下无烟的场所

C.适用于有大量粉尘、水雾滞留的场所

D.不适用于正常情况下有烟滞留的场所

【答案】:C

19.2013年10月11日晚,王某酒后在某酒店酗酒闹事,砸碎店里玻璃数块。此时某区公安分局太平派出所民警任某执勤路过酒店,任某欲将王某带回派出所处理,王某不从,与任某发生推搡。双方在扭推过程中,任某故意将王某推倒,王某头撞在水泥地上,当时失去知觉,送往医院途中死亡,后被鉴定为颅内出血死亡。2013年12月20日,王某之父申请国家赔偿。对于行政赔偿程序,下列说法正确的是:()。

A.赔偿义务机关应当自收到申请之日起一个月内,作出是否赔偿的决定

B.赔偿请求应单独提出,不

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