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山东外贸职业学院单招语文模拟试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）粗犷（kuàng）干涸（hé）脍炙人口（kuài）

B.庇护（bì）蓦然（mò）伫立（zhù）刚正不阿（ē）

C.发酵（xiào）拮据（jū）炽热（chì）参差不齐（cī）

D.追溯（sù）慰藉（jí）星宿（xiù）锐不可当（dāng）

答案：B

解析：A项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；C项“发酵”的“酵”应读“jiào”；D项“慰藉”的“藉”应读“jiè”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露

B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐

C.撺掇参差不齐鞠躬尽瘁参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁妇孺皆知参差不齐

答案：C

解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的画作，色彩鲜艳，构图巧妙，让人看了______。

（2）面对敌人的威胁，他______，毫不畏惧。

（3）我们要______先辈们的遗志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

A.赏心悦目坚贞不屈继承

B.心旷神怡坚定不移传承

C.赏心悦目坚定不移继承

D.心旷神怡坚贞不屈传承

答案：A

解析：“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快；“心旷神怡”指心境开阔，精神愉快。（1）句说画作让人看了感觉好，用“赏心悦目”更合适。“坚贞不屈”指坚守节操，不向恶势力屈服；“坚定不移”指稳定坚强，毫不动摇。（2）句面对敌人威胁，用“坚贞不屈”更能体现其品质。“继承”指依法承受（死者的遗产等），泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来；“传承”指传授和继承。（3）句说继承先辈遗志，用“继承”更恰当。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”连用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.反复排比、比喻拟人

B.排比比喻、排比比喻

C.反复比喻、排比比喻

D.排比排比、比喻拟人

答案：A

解析：（1）句“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；（2）句“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法；（3）句“害了羞”把薄雪当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：B

解析：A项“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号；C项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项感叹号应放在引号内。

8.下列词语中，与“卧薪尝胆”意思相近的一项是（）

A.忍辱负重

B.破釜沉舟

C.背水一战

D.勇往直前

答案：A

解析：“卧薪尝胆”形容人刻苦自励，发愤图强。“忍辱负重”指为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。二者意思相近。“破釜沉舟”“背水一战”都表示下定决心，不顾一切地干到底；“勇往直