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第七单元分数的初步认识（一）

第4分数的初步认识练习

教学目标：

1、让学生进一步了解分数的含义，能说明简单分数的组成，进一步掌握比

较分数大小的方法，能正确计算简单的分数加、减法。

2、让学生进一步了解分数知识间的联系，能说明比较分数大小的理由。

3、让学生感受分数知识的掌握程度，形成学习数学的信心，具有积极、主

动思考问题的意识。

教学重点：

进一步了解分数的含义，能说明简单分数的组成。

教学难点：

进一步掌握比较分数大小的方法，能正确计算简单的分数加、减法。

教学准备：

课件

教学过程：

一、谈话引入

二、分数的意

义

1、初步认识

做练习十一第1题

让学生看看每个分数，在图里涂色表示这个分数。

交流：怎样涂的？为什么这样涂？

这里分母、分子各表示什么意思？

：分数几分之几的意思，可以把一个图形按分母几平均分，表示出这样

的一份或几份。

2、分数的组成

做练习十一第