贵州省毕节市大方县第一中学2026年高一下学期6月期末模拟考试物理试题（含答案）.docxVIP

2025年毕市大方县第一中学高一下学期期末模拟考试物理试卷

一、选择题:本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。.

1．“擒贼先擒王”是《三十六计》中的一计，启示人们做事要抓住主要因素，忽略次要因素。理想化模型就是这种思想的具体应用，以下研究能突出体现这一思想方法的是

A．质点模型的建立

B．探究力的合成规律

C．卡文迪许通过扭秤实验测出万有引力常量

D．探究向心力大小与物体质量、角速度及运动半径的关系

2．某蹦极运动员从高空由静止落下，从橡皮绳（满足胡克定律）恰好绷直的瞬间开始计时，到该运动员下落到最低点，不计空气阻力，下列反映该运动员运动情况的图像中，可能正确的是（）

A． B．

C． D．

3．无人机在铜仁市碧江区中南门历史文化旅游区上空首秀表演，以夜空为画布，不断转换形态，展示铜仁地标建筑等地方特色文化画面，为市民带来一场特别的科技视觉盛宴。如图所示，一架无人机在在表演过程中做匀速直线运动，速度大小为v。无人机的质量为m，受到的空气作用力为F。在以下四个受力分析图中，可正确表示无人机的受力情况的是（）

A． B．

C． D．

4．图甲中水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一重物，整个装置处于静止状态；图乙中自动扶梯修建在斜坡上，扶梯上表面水平，人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转；图丙中圆桶桶壁竖直，物体随圆桶-起绕竖直轴匀速转动；图丁中小球在固定于竖直面的光滑圆管内运动。对于这些常见的物理情景，已知重力加速度为g，以下分析中正确的是（）

A．图甲中绳对滑轮作用力方向水平向左

B．图乙中加速时扶梯对人的作用力大于人的重力，方向朝右上方

C．图丙中当圆桶匀速转动的转速增大时，物体所受的摩擦力增大

D．图丁中小球过最高点的最小速度为gr

5．北京时间2019年4月20日22时41分，北斗三号系统首颗倾斜地球同步轨道（IGSO）卫星顺利升空，该卫星轨道高度36000km，轨道倾角55°，周期24?．地球同步（GEO）卫星轨道如图中a所示，下列关于倾斜地球同步轨道（lGSO）卫星的说法正确的是（）

A．该卫星的运行轨道如图中b所示

B．该卫星绕地球飞行的速度大于7.9km/s

C．该卫星与地球同步（GEO）卫星的轨道半径一定相同

D．该卫星与地球同步（GEO）卫星受地球引力大小一定相等

6．中国的面食文化博大精深，种类繁多，其中“山西刀削面”堪称天下一绝，传统的操作手法是一手托面一手拿刀，直接将面削到开水锅里。如图所示，小面圈刚被削离时距开水锅的高度为h，与锅沿的水平距离为L，锅的半径也为L，将削出的小面圈的运动视为平抛运动，且小面圈都落入锅中，重力加速度为g，则下列关于所有小面圈在空中运动的描述正确的是（）

A．速度的变化量都不相同

B．运动的时间都不相同

C．落入锅中时，最大速度是最小速度的3倍

D．若初速度为v0，则L

7．如图甲所示，鸟儿有多拼，为了生存几只鸟像炮弹或标枪一样一头扎入水中捕鱼，假设小鸟的俯冲是自由落体运动，进入水中后是匀减速直线运动，其v-t图像如图乙所示，自由落体运动的时间为t1，整个过程的运动时间为53t1，最大速度为

A．t

B．整个过程下落的高度为32.4m

C．t1~53

D．t1~5

8．如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢行走，在小鸟从A运动到B的过程中（）

A．树枝对小鸟的合力先减小后增大

B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大

C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大

D．树枝对小鸟的弹力保持不变

9．如图所示，河的宽度为d，水速恒定，甲、乙两船以大小相同的速度（相对静水）同时开始渡河。出发时两船相距2d，甲、乙船头与河岸的夹角均为45°，且乙船恰好能直达正对岸的A点。下列说法正确的是（）

A．甲船正好也在A点靠岸

B．甲船在A点的左侧靠岸

C．甲、乙两船可能在未到达对岸前相遇

D．甲、乙两船到达对岸的时间相等

10．一辆小汽车在水平路面上由静止启动，在前5s内做匀加速直线运动，5s末达到额定功率，之后保持额定功率运动，其v－t图像如图所示，已知汽车的质量m=2×103kg

A．汽车在前5s内的牵引力为6×

B．汽车的最大速度vm

C．汽车的额定功率为90kW

D．当汽车速度为10m/s时，汽车加速度大小为3

11．2024年3月17日，在荷兰鹿特丹进行的2024年国际滑联短道速滑世锦赛中，中国队在男女混合2000米接力决赛中获得冠军。接力时，选手A在未被推动前不得开始滑行，选手B从后面靠近并用力推动A，使A获得初速度。