【2025秋新版】七上语文预习重点：必考【古诗词】情境默写.pdfVIP

25秋新版七上语文

暑假预习重点

必考【古诗词】情境默写

(一)《观沧海》(曹操)

1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，

若出其中；星汉灿烂，若出其里。

2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是:树木丛生，百草

丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是:

水何澹澹，山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹，山岛竦

峙。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生，

百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行，

若出其中，星汉灿烂，若出其里。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙

事的，这两句诗是:东临碣石，以观沧海。

（二）(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)

1、表达对友人深切同情的诗句是:我愁心与明月，随君直到夜郎

西。

2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心

与明月，随君直到夜郎西。

3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西。

4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表

达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明

月，随君直到夜郎西。

(三)《次北固山下》(王湾)

1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风

而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规

律的诗句是:海日生残夜，江春入年。

3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:乡书何处

达?归雁洛阳边。

(四)(天净沙秋思》(马致远)

1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的

写景的句子是:枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:

夕阻西下，断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是：夕阳西下，)断肠人在天涯。

(五)论语十二章》

1、阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，

我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之，其不善者而改之。

3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用:“三人

行，必有我师焉”来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是:知

之为知之，不知为不知，是知也。

5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采

取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

6、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表

达这种喜悦:“有朋自远友来，不亦乐平?”

7、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。

8.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:三人行，必有我师焉。

9.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义:温故而知

新，可以为师矣。

10.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食，一瓢

饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

11.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富

且贵，于我如浮云。

13唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以

联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之，其不善者而改之。

（六）《峨眉山月歌》(李白)

1.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之

情的两句是:夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是:峨眉山

月半轮秋，影入平羌江水流。

(七)《江南逢李角年》(杜甫)

杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难

得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

(八)《行军九日思长安故园》岑参

写自已对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴

望的诗句是:遥怜故园菊，应傍