《校园社团活动在初中生情绪管理能力培养中的实践研究》教学研究课题报告.docx

《校园社团活动在初中生情绪管理能力培养中的实践研究》教学研究课题报告

目录

一、《校园社团活动在初中生情绪管理能力培养中的实践研究》教学研究开题报告

二、《校园社团活动在初中生情绪管理能力培养中的实践研究》教学研究中期报告

三、《校园社团活动在初中生情绪管理能力培养中的实践研究》教学研究结题报告

四、《校园社团活动在初中生情绪管理能力培养中的实践研究》教学研究论文

《校园社团活动在初中生情绪管理能力培养中的实践研究》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在我个人的教学实践中，我发现初中生正处于青春期，情绪波动较大，而校园社团活动作为学校教育的重要组成部分，对学生的情绪管理能力有着不可忽视的影响