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快乐的学习活动记事作文（7篇）

快乐的学习活动记事作文篇1

在一个阳光明媚的周末，我和同学们一起参加一场别开生面的学习活动。这次活动不仅我们在轻松愉快的氛围中学习知识，更我们感受到学习的快乐。

活动开始前，老师精心准备各种有趣的互动环节。我们进行“成语接龙”游戏。大家你一言我一语，现场气氛热烈。在这个过程中，我们不仅复习学过的成语，还学习新的成语。“诗词朗诵”环节。同学们纷纷上台，声情并茂地朗诵着经典诗词，赢得阵阵掌声。

最让我难忘的“科学实验”环节。我们分组进行实验，摸索科学的奥秘。在实验过程中，我们不仅学到科学知识，还培养团队合作精神。当实验成功时，我们欢呼雀跃，感受到学习的喜悦。

这次学习活动让我深刻体会到，学习可以如此快乐。在轻松愉快的氛围中，我们不仅学到知识，还收获友谊。我相信，只要我们保持对学习的热爱，就能在快乐中不断成长。

通过这次活动，我认识到，学习不应该只枯燥乏味的任务，而应该一种享受。在未来的学习生活中，我会更加珍惜每一次学习的机会，努力在快乐中成长。同时我也希望我们的学校能多举办这样的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学习，让学习成为我们快乐的源泉。

快乐的学习活动记事作文篇2

在一个阳光明媚的下午，我参加学校举办的趣味数学竞赛。这场竞赛不仅让我收获知识，更让我体验到学习的快乐。

比赛开始前，我紧张地复习着公式和定理。但当我看到那些有趣的题目时，我的心情变得轻松起来。比赛过程中，我遇到许多难题，但每当我想出解题方法时，那种成就感便让我忘记紧张。

最让我难忘的一道关于几何图形的题目。题目要求我们用最少的线条将一个正方形分割成若干个大小相等的部分。我一开始尝试用直线，但发觉都无法满足条件。正当我陷入困境时，我突然想到可以用曲线来尝试。经过一番努力，我终于找到一种方法，将正方形完美分割。当我将答案写在答题卡上时，我感到无比的自豪。

这场竞赛让我明白，学习并不只枯燥的公式和定理，更一种摸索和发觉的过程。在这个过程中，我们不仅可以收获知识，还可以体验到解决问题的快乐。

比赛结束后，我收到一份精美的奖品。虽然奖品的价值不高，但它对我来说意义非凡。它代表着我在学习道路上的一次成功，也让我更加坚信，只要用心去学习，就一定能收获快乐。

这次趣味数学竞赛让我明白学习的真谛。在今后的日子里，我会带着这份快乐，继续在知识的海洋里畅游。

快乐的学习活动记事作文篇3

那天，阳光明媚，我们班举行一场别开生面的学习活动。老师带着我们走进一个充满神奇的世界——科学实验室。

一进实验室，就看到桌子上摆满各种奇妙的实验器材。老师笑着说：“今天，我们要一起摸索科学的奥秘！”同学们都兴奋地跳起来。

我第一个选择“彩虹糖实验”。老师拿出一瓶五彩斑斓的彩虹糖，告诉我们把糖放在水里，就能看到彩虹。我迫不及待地动手做起来，看着糖慢慢溶解，水变得五颜六色，就像真的彩虹一样。我开心地笑，原来科学这么有趣！

最让我难忘的“磁铁吸引实验”。老师拿出一块磁铁，我们找一些铁钉、铁片等物品。我把磁铁靠近铁钉，铁钉竟然被吸住！我惊奇地发觉，原来磁铁能吸引铁制品。这个实验让我对磁铁有更深的认识。

这次学习活动让我感受到科学的魅力，也让我明白学习可以这么快乐。在今后的日子里，我会继续摸索科学的奥秘，让生活变得更加美好！

快乐的学习活动记事作文篇4

阳光洒进教室，我坐在桌前，笔尖在纸上飞舞。今天，我们进行一场快乐的学习活动。

同学们围坐在一起，分享着各自的学习心得。有的同学谈到阅读的乐趣，有的同学分享数学解题的技巧，还有的同学讲述科学实验的奇妙。

我特别喜欢英语角活动。我们分成小组，用英语进行对话。虽然有时会出现语法错误，但大家都能用简单的词汇表达自己的意思。笑声和欢呼声不断，每个人都沉浸在学习的快乐中。

课间休息时，我们还在操场上进行团队游戏。大家齐心协力，克服困难，最终赢得比赛。那一刻，我们感受到团队的力量，也体会到学习带来的快乐。

下午，我们进行一场主题班会。同学们纷纷上台，分享自己在学习中遇到的困难和解决方法。大家互相鼓励，共同进步。

这次学习活动让我感受到学习的快乐。在快乐中学习，我们不仅收获知识，还收获友谊和成长。我相信，只要我们保持这份热情，就一定能取得更好的成绩。

快乐的学习活动记事作文篇5

阳光洒进教室，欢声笑语在空气中飘荡。今天，我参加一场快乐的学习活动，那一种全新的体验，让我印象深刻。

活动开始前，老师将我们分成几个小组，每个小组都有一个明确的任务。我们小组的任务设计一个有趣的游戏，让大家在游戏中学习到关于地球的知识。

我们小组的成员各有专长，有的人擅长绘画，有的人善于策划，还有的人善于组织。我们聚在一起，你一言我一语