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六年级议论文用功650字通用10篇

六年级议论文用功650字第（1）篇

阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在教室的地板上。六年级的课堂上，同学们都在埋头写着议论文。我坐在教室的最后一排，笔尖在纸上划过，思绪却飘到九霄云外。

“叮铃铃——”突然，一声清脆的铃声打破教室的宁静。老师走进来，目光扫过每一个人，最后落在我的身上。没想到，这次轮到我上台朗读自己的议论文。

我深吸一口气，站起身来。教室里鸦雀无声，我能感觉到同学们的目光都聚焦在我身上。我紧张地握住讲台边缘，试图稳定自己的情绪。

“同学们，今天我要分享的我的议论文——《用功的意义》。”我声音微微颤抖，但尽量保持镇定。

我缓缓地翻开笔记本，开始朗读起来。我的声音虽然不高，但每个字都清晰地传入每个人的耳朵。我讲述着用功的意义，如何我们在知识的海洋中航行，如何我们在未来的道路上更加坚定。

当我读到“用功，不仅仅为考试，更为让自己的人生更加精彩”时，我突然感到一阵冲动。我停下朗读，抬头看向同学们。

“你们有没有想过，我们现在的用功，为什么？”我问道。

教室里一片寂静，同学们面面相觑。突然，一个女生的声音响起：“为我们的未来。”

我点点头，继续朗读下去。我的声音越来越坚定，仿佛在为自己的信念而战。

“用功，我们有追求梦想的勇气，我们有面对困难的决心。用功，我们成为更好的自己。”我大声说道。

那一刻，我明白，用功的意义不仅仅为考试，更为让自己的人生更加精彩。而这一切，都源于我们内心的渴望和追求。

六年级议论文用功650字第（2）篇

在这个飞速发展的时代，知识的更新换代速度远超以往。在这样的背景下，用功学习成为一种不可或缺的品质。在我看来，用功学习不仅一种责任，更一种对未来的投资。

用功学习，首先对自己的负责。知识打开未来大门的钥匙，通过不懈的努力，我们才能开启这把钥匙。正如古人所说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们，勤奋攀登知识山峰的唯一途径。每一个成功的人背后，都有一段刻苦学习的日子。比如，我国著名科学家钱学森，他在美国留学期间，每天都坚持学习到深夜，最终成为享誉世界的科学家。

用功学习，也对社会的负责。一个国家的繁荣昌盛，离不开人才的培养。而人才的培养，离不开教育。我们每一个人的成长，都离不开教育。因此，用功学习，就为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。正如我国古代教育家孔子所说：“学而时习之，不亦说乎？”这句话告诉我们，学习一种快乐，一种责任。

用功学习，更一种对未来的投资。在这个竞争激烈的社会，用功学习，才能在未来的职业生涯中立于不败之地。我们可以看到，许多成功的企业家、科学家，都通过不懈的努力，用功学习，最终实现自己的人生价值。正如美国著名企业家比尔·盖茨所说：“学习一种投资，它不会让你失望。”

但用功学习并非易事。在这个过程中，我们需要克服种种困难，如懒惰、诱惑等。但只要我们坚定信念，持之以恒，就一定能够取得成功。

用功学习一种责任，一种投资，更一种品质。我们共同努力，用功学习，为实现自己的人生价值，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。

六年级议论文用功650字第（3）篇

在六年级这个关键的学习阶段，用功学习显得尤为重要。这不仅关乎个人未来的发展，更与国家、民族的未来息息相关。

用功学习个人成长的需要。六年级小学生涯的最后一个阶段，也向中学过渡的关键时期。在这个阶段，同学们需要掌握更多的知识，培养良好的学习习惯，为今后的学习打下坚实的基础。正如古人所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”用功学习，才能不断积累知识，提升自己的能力。

用功学习承担社会责任的需要。六年级的学生即将步入中学，成为国家的未来建设者。在这个阶段，我们要树立正确的价值观，关注国家大事，关心社会发展。用功学习，才能为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

再者，用功学习传承民族文化的需要。我国有着五千年的悠久历史和灿烂文化。作为中华民族的一员，我们要肩负起传承民族文化的重任。在六年级这个关键时期，我们要努力学习，继承和发扬中华民族的优秀传统文化，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

但现实生活中，有些同学却对用功学习持消极态度。他们认为，六年级的学习压力很大，成绩的好坏并不重要。这种想法错误的。六年级的学习成绩，不仅关系到个人的未来发展，还关系到国家、民族的未来。我们要树立正确的学习观念，珍惜这个关键时期，用功学习。

那么，如何才能在六年级这个关键时期用功学习呢？

我们要明确学习目标，树立远大理想。我们要牢记“为中华之崛起而读书”的信念，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

我们要养成良好的学习习惯。合理安排时间，制定学习计划，勤奋刻苦，不断提高自己的学习能力。

我们要积极参加各类课外活动