初中语文阅读专题标题理解.pptVIP

初中语文专题课件;1.考察题型;(1)标题的含义。

理解标题的浅层义和深层义，把握作者情感的出发点。

概括文章的重要内容，线索。

(2)标题的作用。

突出主题、设置悬念、行文线索、点明主旨、引起读者阅读爱好等。

?;3.基础练习;前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出目前这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我紧张它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四面开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一种乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。

⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。

⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。通过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑;到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，尚有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，由于它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像看望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……

⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，明年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，提成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。

⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，不过，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。漂亮的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖变化了这个世界。;有一天，我忽然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！

⑨父亲让我懂得了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他予以我的欢乐太多，让我二十年都不愿走???他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我常常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。

⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光辉，要我们用尽毕生去寻找、捡拾。我常常会忽然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那;;;;;;;;我从意识里感到这种变化时，自然地向全体同学扫视了一下，视线落到教室后墙上几种非常醒目的红色大字上：“祝老师节日快乐”。我这才恍然大悟，今天是教师节！我把视线迅速收回到讲桌前，两位学生已捧着一束鲜花送入我的怀中，顿感一股淡香袭来，同步有一股暖流涌上心头。伴伴随阵阵花香，那堂课在轻松快乐的气氛中很快就过去了。

下课后，我捧着鲜花回到办公室，同事们一下都簇拥上来，欣赏学生送我的节日礼品。我找来一只透明的可乐瓶子，注满清水，小心地把鲜花插入瓶中。它们陪伴我幸福地度过了十几天，我的心情也伴随工作的忙碌渐渐安静下来。时间推移，其他的花都相继“拜别”，只有那株富贵竹一枝独秀，仍然翠绿着。

;;;那天晚上，我做了一种梦。梦中的我化作桌上那株富贵竹，而花瓶中的水珠化作我的学生，他们一种个纯洁透明，晶莹剔透，欢乐无忧地在我的周围游来游去，我深深地扎根于他们中间。

梦中醒来，我沉思良久，恍然顿悟。教师，不正是那株充斥生机，翠绿挺拔的富贵竹吗？你看它只需要维持生命所必需的水分、空气和阳光，别无他求。它让我体味到，教师的根只有深扎于学生之中，与他们同呼吸、共成长，才能保持旺盛的生命力，才能永远挺拔翠绿。

富贵竹，不正是千千万万一般教师光辉形象的写照吗？

1．文章题目“永远翠绿的富贵竹”的含义是什么？

2．文章以“永远的富贵竹”为题的好处是?;趣味语文;?高山流水

（1）那天我们是去寻山的。

（2）我们顶着碧蓝的九月，披着金黄的九月，兴致勃勃地去寻山。那天的天气很高爽。我们的心灵跃动得很年轻，真是登峰的好日子——那座高峰，耸峙在梦境中，已经很久了。

（3）进入群山之中，坎坷波折，就没有一条直路。山路虽然难走，我们心里明白，要攀登那座高峰，一定得耐心地走。何况山上到处有美妙的花草，蓊郁的林木，展开一片活鲜的绿！让我们的眉眼也绿了，心灵也绿了。

（4）生活在平地上的人，一旦爬上了高山，真不行。我们原是唱着歌来寻山的，不知什么时候，歌声已歇。山上漂亮的景物，原先会引起我们一阵大叫的，不知什么时候，再没有精神去理会。不错，山中有千般的好，可是，骄狂