bpmf教学课件公开课.pptVIP

拼音基础——bpmf教学

课程导入亲切问候小朋友们好！今天我们要一起进入有趣的拼音王国，认识几位特别的朋友。你们知道汉语拼音吗？它们就像是汉字的钥匙，帮助我们打开阅读和写作的大门。引发兴趣在我们的日常生活中，拼音无处不在。看这些图片，你能发现拼音的身影吗？它们躲在儿童读物里，躲在教室的墙壁上，甚至躲在你们的名字里！今天，我们要认识四个非常重要的声母：b、p、m、f。它们各有各的特点，就像四个性格不同的小伙伴！拼音儿歌现在，让我们一起来听一段有趣的拼音儿歌，看看这些小伙伴是怎么说话的！《拼音歌》片段：bpmf，bpmf，四个声母排排坐；b像小肚子，p像小气球；m像两座山，f像小雨伞；

学习目标认读目标正确认读b、p、m、f四个声母，掌握它们的发音特点和口型要求。通过形象记忆法，牢记每个声母的字形特征。发音目标读准四个声母的音，能够区分相似音（如b和p）的发音差异。掌握正确的口型和气流控制，为后续拼音学习打下基础。书写目标按照正确的笔顺书写b、p、m、f四个声母，做到笔画清晰，比例适当，间距均匀。能够辨别和避免常见的书写错误。拼读目标能够将b、p、m、f四个声母与单韵母a、o、u等拼读成简单音节，如ba、bo、bu等。掌握基本的拼读规则和方法。

声母b的认读发音口型声母b的发音方法：双唇闭拢，然后突然张开，让气流冲出来，声带振动发声。就像小娃娃说话时的爸爸音一样，是一个浊辅音。口型提示双唇轻轻闭合，不要太紧爆破开口时不要送气声带要振动（可以摸摸喉咙感受）生活中的b我们生活中有很多以b开头的物品：书包（shūbāo）：每天背着上学的好伙伴棒棒糖（bàngbàngtáng）：甜甜的小零食爸爸（bàba）：家中最亲的人之一b的组合发音声母b可以和不同的韵母组合：bā：八、巴、疤bá：拔、跋、靶bǎ：把、坝、爸bà：爸、霸、罢

声母b的书写第一步：观察形状b由一个竖线和右侧的半圆组成，像一个挺着小肚子的人站着。记住它的特点：先竖，后半圆。第二步：笔顺演示1.从上往下画一条直线（竖）2.从中间位置开始，向右下方画弧线（半圆）注意：竖线要直，半圆要圆润，两部分比例协调第三步：书写练习请小朋友们先在空中用手指跟着老师的动作写几次b，感受笔画的走向和转折。记住：b的竖线是从上到下，半圆是从中间开始向右下方画的。练习要点：竖线要垂直于横线，不要倾斜半圆要从竖线的中间开始，不要太高或太低半圆要圆润，不要画成尖角整个字母比例要协调，竖线与半圆的大小要恰当

b相关拼音拼读b与单韵母的拼读声母b可以和不同的韵母组合成音节，今天我们先学习它与a、o、u三个单韵母的拼读：音节示例汉字发音要点bā八、爸、吧b发音后嘴巴大开，发啊音bó博、伯、薄b发音后嘴唇圆，发哦音bù不、步、布b发音后嘴唇撮圆，发乌音拼读口诀b和单韵母拼，先b后韵母；两音快相连，一气呵成读。拼读练习活动跟读练习：老师领读，学生跟读bā、bó、bù指认练习：老师出示卡片，学生快速读出游戏拼读：小组比赛，看谁读得又快又准生活中的应用找找我们身边有哪些物品或词语的拼音中包含bā、bó、bù：bā：八(bā)个苹果、爸(bà)爸bó：博(bó)物馆、伯(bó)伯

声母p的认读p的发音方法声母p的发音与b很相似，但有一个重要区别：双唇紧闭，形成阻碍肺部空气压强增加双唇突然张开，气流冲出关键点：送气较强，声带不振动（清音）气流感知练习小朋友们，把手掌放在嘴巴前面，当我们发p音时，能明显感觉到一股气流喷出来，这就是p和b的重要区别！试试看：发b音：感觉不到明显气流发p音：能感觉到明显气流生活中的p我们生活中有很多以p开头的物品和事物：苹果（píngguǒ）：红红的，很甜的水果皮球（píqiú）：可以弹跳的玩具泡泡（pàopào）：吹出来的水泡啤酒（píjiǔ）：大人喝的饮料

声母p的书写1形状观察p看起来像是b的镜像，区别在于竖线在右侧，半圆在左侧。p像一个肚子朝左的小人站着。记住：先半圆，后竖。2笔顺讲解第一笔：从上部开始，向左下画一个半圆第二笔：从半圆上部连接处，向下画一条直线（竖）注意半圆要圆润，竖线要直，两部分比例协调3常见错误1.半圆不闭合或太扁2.竖线过短或倾斜3.与b混淆，方向写反4.半圆与竖线连接处不自然4书写练习先在空中练习p的笔画走向然后在本子上写一行，注意笔顺记住口诀：p字半圆左，竖线右边靠

p相关拼读p与单韵母的拼读声母p与单韵母a、o、u拼读时，要注意先发p音（带气流），然后立即连接韵母，一气呵成。音节示例汉字发音要点pā趴、啪、爬p送气后嘴巴大开，发啊音pó婆、坡、泼p送气后嘴唇圆，发哦音pù铺、扑、瀑p送气后嘴唇撮圆，发乌音拼读口诀p字带气流，韵母紧相连；一口气读完，音节才圆满。拼读活动开口读老师指读，学生齐读：pā、pō、pū、pá、pó、p