02勾股定理 暑假作业（含解析） 2025年数学八年级人教版.docxVIP

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作业02勾股定理

【知识点1??勾股定理】

1.勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.对任意的直角三角形，如果它的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么一定有a2+b2=c2，这种关系我们称为勾股定理.

2.数学语言：如右图所示，△ABC是直角三角形，其中较短的直角边a叫作勾，较长的直角边b叫做股，斜边c叫做弦.

【知识点2??勾股定理的验证】

勾股定理的验证主要通过拼图法完成，这种方法是以数形转换为指导思想、图形拼补为手段，各部分面积之间的关系为依据来实现的.利用面积相等证明勾股定理是最常见的一种方法，常见的几种证明方法如下

1.弦图证明

????????????????????????

内弦图????????????????????????????????????外弦图

???????????????????

∴?????????????????????????????????∴

2.“总统”法（半弦图）

如图所示将两个直角三角形拼成直角梯形：，∴

【知识点3??勾股定理的逆定理】

1.勾股定理的逆定理

如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形，且边长c所对的角为直角.

2.利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是不是直角三角形

（1）先比较三角形三边长的大小，找到最长边：

（2）计算两条较短边的平方和与最长边的平方；

（3）比较二者是否相等；

（4）若相等，则这个三角形是直角三角形，且最长边所对的角是直角；若不相等，则这个三角形不是直角三角形.

【知识点4??勾股数】

1.定义：像15,8,17这样，能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为勾股数.

2.满足条件：①三个数都是正整数；②两个较小整数的平方和等于最大整数的平方.

3.勾股数的整数倍仍为勾股数，如3,4,5的2倍6,8,10仍为勾股数.

4.常见形式：①n2-1，2n，n2+1（n为大于1的整数）；②4n，4n2-1，4n2+1（n为正整数）等.

三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型

【题型1??判断三角形的形状】

1．已知中，、、分别是、、的对边，下列条件不能判断是直角三角形的是（???）

A． B． C． D．

2．，，是的三边长，且满足，则的形状为（）

A．等边三角形 B．等腰三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形

【题型2??勾股定理解三角形】

3．如图，在中，，AD平分，过点D作交AB于点E．若，，则的长是（????）

A．3 B． C． D．5

4．如图，在中，，，，的垂直平分线分别交，于点D，E，则的长为．

5．如图，在中，，是的平分线，是边上的中线，与相交于点．若，则的长为（????）

A．3 B． C． D．

【题型3??勾股定理与网格问题】

6．（1）如下图，在的网格中，．

（2）点、、、、是如下图所示的正方形网格中网格线的交点，则．

（3）如下图，在正方形网格中，、、、、均为格点，则．

7．我们发现可以在正方形网格中构造图形解决一些数学问题．

例如：如图1，在正方形网格中（每个小正方形的边长都为1），构造，点A，B，C都在格点上，比较与的大小．

解：由勾股定理，得，，．

在中，，．

请仿照上述方法，在图2中构造图形，比较与的大小．

8．在的正方形网格中，每个边长为1的小正方形的顶点叫做格点，点是格点．

(1)在网格中找一格点E，使得；

(2)作格点，使得，；

(3)在（2）的条件下，_______．

【题型4??勾股定理与面积问题】

9．如图，中，．以的三边分别向外作正方形，它们的面积分别为，，，若，则的值为（???）

A．18 B．20 C．22 D．25

10．“赵爽弦图”是我国古代数学的伟大成就，它巧妙的利用面积关系证明了勾股定理．如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形（如图1）拼成的一个大正方形（如图2）．设直角三角形的较长的直角边为，较短的直角边为，若图中大正方形的面积为，线段的长为，则图1中的直角三角形面积为（???）

A．6 B．5 C．4 D．3

11．如图，在中，，以，和为边向上作正方形和正方形和正方形，点落在上，若，空白部分面积为24，则图中阴影部分的面积是．

【题型5??勾股定理与折叠问题】

12．如图，在中，，，，是的中点，是上一点，连接、．将沿翻折，点落在上的点处，则的长是（???）

A． B． C． D．

13．如图，中，，，，将边沿翻折，使点落在上的点处；再将边沿翻折，使点落在的延长线上的点处，两条折痕与斜边分别交于点、，以下四个结