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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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宁夏幼儿师范高等专科学校《文学(3)》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、《春江花月夜》中“人生代代无穷已,江月年年只相似”蕴含了怎样的()
2、在古代散文中,《岳阳楼记》以其优美的语言和深刻的思想闻名于世。范仲淹在文中表达的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,体现了他怎样的胸怀()
A.忧国忧民,以天下为己任B.追求个人的功名利禄C.消极避世,独善其身D.随波逐流,顺应时势
3、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写,尖锐地讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节,深刻地揭示了科举制度对读书人的精神摧残以及怎样的社会风气?()
A.追求功名利禄、虚伪做作B.诚实守信、勤奋好学C.互帮互助、团结友爱D.淡泊名利、与世无争
4、《牡丹亭》中,杜丽娘因梦生情,为情而死,又因情而复生,这一奇幻而浪漫的情节如何突破了封建礼教的束缚,表达了对自由爱情的热烈追求?()
A.强化了封建礼教的束缚B.对自由爱情持否定态度C.体现了对封建礼教的妥协D.展现了对爱情的坚定信念和对封建礼教的反抗
5、中国古代文学批评著作《文心雕龙》具有很高的理论价值,其中关于文学创作的观点丰富而深刻。以下关于《文心雕龙》中文学创作观点的描述,不正确的是()
A.强调作家的修养和积累对创作的重要性B.主张文学创作应遵循一定的规范和模式C.重视情感在文学创作中的作用D.认为创新是文学发展的关键
6、《老人与海》中,老渔夫圣地亚哥与大鱼和鲨鱼展开了殊死搏斗。“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话如何成为圣地亚哥精神的象征,体现了人类怎样的意志和尊严?()
A.软弱的意志和没有尊严B.坚韧不拔,永不言败C.容易屈服和放弃D.没有体现任何精神
7、《水浒传》中吴用智取生辰纲的情节扣人心弦。“杨志却待要回言,只见对面松林里影着一个人在那里舒头探脑价望。杨志道:‘俺说甚么,兀的不是歹人来了!’撇下藤条,拿了朴刀,赶入松林里来,喝一声道:‘你这厮好大胆!怎敢看俺的行货!’赶来看时,只见松林里一字儿摆着七辆江州车儿;六个人,脱得赤条条的,在那里乘凉;一个鬓边老大一搭朱砂记,拿着一条朴刀。见杨志赶入来,七个人齐叫一声‘阿也’,都跳起来。杨志喝道:‘你等是甚么人?’”这段描写如何展现吴用等人的智谋和计划的周密,以及反映出当时社会怎样的治安状况和底层人民的生活处()境?()
A.治安良好,人民安居乐业B.混乱无序,民不聊生C.井然有序,社会和谐D.平静安宁,毫无波澜
8、《水浒传》中武松这一人物形象深入人心,“武松打虎”的情节更是广为流传。“那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。”这段精彩的描写如何凸显武松的英勇无畏和过人的胆识,以及此情节在塑造武松形象方面起到了怎样关键的作用?()
A.作用不大,不能体现武松的特点B.充分展现了武松的英勇,奠定了其英雄形象C.只是简单的叙述,没有特别的意义D.与武松的形象塑造无关
9、《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”描绘了怎样欢乐祥和的宴饮场景,又传达了怎样的礼仪文化和人际关系?()
A.混乱的场景和糟糕的关系B.紧张的氛围和敌对的关系C.和谐融洽,体现了尊重与友好D.没有传达任何信息
10、《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”描绘了怎样欢乐祥和的宴饮场景,又传达了怎样的礼仪文化和人际关系?()
A.混乱的场景和糟糕的关系B.紧张的氛围和敌对的关系C.和谐融洽,体现了尊重与友好D.没有传达任何信息
11、李白的诗歌风格豪放飘逸,充满了浪漫主义色彩。在《蜀道难》中,“蜀道之难,难于上青天”这句诗反复出现,其作用不仅仅是强调蜀道的艰险,还在情感表达和氛围营造上有怎样的独特效果?()
A.让人
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