高校高水平发文与图书馆实体馆藏保障对比分析——以沈阳农业大学为例.pdfVIP

第41卷第4期甘肃科技Vol.41No.4

2025年4月GansuScienceandTechnologyApr.2025

D01:10.20156/ki.2097-2490.2025.04.017

高校高水平发文与图书馆实体馆藏保障对比分析

以沈阳农业大学为例

李迎，潘飞，霍春梅，王立新

（沈阳农业大学图书馆，辽宁沈阳110866）

摘要：论文以数据统计分析为技术手段，通过调研沈阳农业大学2023年、2024年高水平发文状况同图书馆馆藏使

用倾斜度及资源保障效力对比分析，归纳总结适合图书馆实际内容的服务体系，提出大数据环境下匹配科研发展建

设的馆藏资源价值，制定未来服务科研工作实施方法，搭建“双一流”转型背景下图书馆工作适切度、部门之间的关

联度。围绕回归实体馆藏价值、馆藏资源优势互补、服务转型品牌创新、回馈机制四维度闭环化立体设计模块，阐释

高水平论文发表从量变到质变过程与图书馆资源利用之间的供需关系。文章以侧重馆藏知识流动、服务流转性为

目标实施图书馆转型方式，把馆藏资源创新服务以更直观表达方式呈现在科研师生面前，增强图书馆资源动力，展

示图书馆服务活力。

关键词：服务科研；数据分析；馆藏；高水平发文

中图分类号：G250.71

藏资源能够服务高校高水平论文发表的实际状态，

0引言

是该论文研究的侧重点。

2016年自“双一流”提出以来，它不仅是高校学

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研究现状分析

科发展代名词，更是凸显学校软硬件实力最直观的

表达。如果某高校学科冲进“双一流”，无论是发双一流为主题字段发现高校成果多聚集学科

表论文数量还是质量，都实现了质的突破，代表了评价、学术分析、学科建设等方式的资源保障渠

学科发展建设达到一个新高度，迎来了科研领域全道；以高水平论文发表及馆藏关联度为检索关键

新的时代，定位了高校发展目标[2]。但是到2020年

词，发现检索结果为数不多，说明馆藏资源建设与

“双一流”代名词逐步演化为高校学科内涵建设自科研产出之间切人点成果转化较少，只有极少数

主渠道，为迎合学科发展，高校逐渐开启从服务实学者制定了馆藏支撑双一流建设方案计划，在彼

践到服务转型的阶梯过渡，不再为高校贴上层次标此交互渠道上规范服务策略。例如聂倩莲6对标

签[3]。为兼顾多学科发展内需，各机构纷纷对标实北京信息科技大学机械工程学科实际专业情况，

际，拓展服务转型创新之路(4。图书馆作为科研辅以某一学科发文刊物为源数据，归纳总结学科核

助部门，其资源是否满足师生科研需求，是解锁图心刊物和馆藏特色刊物现状，因地制宜地提出高

书馆服务学科发展的重要标准5。沈阳农业大学作校图书馆刊物资源建设思路；武汉大学图书馆在

为辽宁地区首当其冲高水平科研基地，如何有效追2023年刊登的论文中提出了服务学科发展转折

踪高水平论文发表对比图书馆馆藏资源建设情况，点，扭转了传统服务局限性，在图书馆规划中归纳

紧扣科研实际，紧跟政策路线，准确提出图书馆馆了纸质刊物及学位论文对学科建设影响力度，进一

*基金项目：辽宁省教育厅基本科研项目“大数据视角高校图书馆学科服务转型探索与研究——28所农业高校调研为例”

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