第三单元 第7课时 习作课 大单元教学设计 语文统编版三年级上册（新教材）.docx

第七课时习作课

续写故事

1.语言建构与运用：引导学生在观察图片、理解的基础上，运用恰当的词汇和句式描述人物的语言、动作和心理活动，将故事续写完整。规范使用标点符号，尤其是对话中的引号，做到语句通顺、表达清晰，逐步构建规范的语言表达体系。通过交流分享，学习他人优秀的表达方法，丰富自身的语言储备。

2.思维发展与提升：培养学生的观察力，能从图片中捕捉关键信息，如人物表情、动作等，为续写提供依据。提升逻辑思维能力，让学生在续写时能遵循故事发展的逻辑，使情节合理连贯。激发想象力和创造力，鼓励学生在合理的基础上，构思新颖独特的故事发展情节。

3.审美鉴赏与创造：引导学生感受故事中蕴含的美好情感，如