6s管理专用考试试题及答案.docVIP

6s管理专用考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.6S管理起源于（）

A.美国B.日本C.中国

2.整理主要是排除什么浪费（）

A.时间B.空间C.工具

3.6S中“清扫”的目的是（）

A.保持环境整洁B.区分要与不要C.养成好习惯

4.以下不属于整顿目的的是（）

A.工作场所一目了然B.消除找寻物品的时间C.降低成本

5.6S中“素养”强调的是（）

A.保持环境干净B.人员自律C.合理摆放物品

6.安全在6S管理中的地位是（）

A.无关紧要B.核心C.辅助

7.整理的重点是区分（）

A.贵重与不贵重物品B.新旧物品C.要与不要的物品

8.整顿的三要素不包括（）

A.场所B.方法C.数量

9.清扫的对象不包括（）

A.设备B.地面C.思想

10.推行6S管理的最终目标是（）

A.提高工作效率B.降低成本C.提升员工素养

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.6S管理包括以下哪些内容（）

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁

2.整理工作的要点有（）

A.现场检查B.区分要与不要C.清除不要物品D.合理摆放

3.整顿的作用有（）

A.提高工作效率B.保证产品质量C.降低安全事故D.降低成本

4.清扫工作包括（）

A.设备清扫B.环境清扫C.工具清扫D.物料清扫

5.清洁的维持方法有（）

A.制定标准B.加强监督C.持续培训D.不定期检查

6.素养的养成可以通过（）

A.培训B.宣传C.激励D.惩罚

7.安全管理在6S中的意义有（）

A.保障员工生命B.减少事故损失C.提升企业形象D.增加成本

8.推行6S管理可能遇到的困难有（）

A.员工不理解B.领导不支持C.缺乏资源D.标准难制定

9.6S管理对工作环境的改善体现在（）

A.整洁B.有序C.舒适D.混乱

10.6S管理的好处包括（）

A.提高效率B.保证质量C.降低成本D.提升竞争力

三、判断题（每题2分，共10题）

1.6S管理只适用于生产车间。（）

2.整理就是把不要的东西直接扔掉。（）

3.整顿的目的只是为了美观。（）

4.清扫只是打扫卫生，与设备维护无关。（）

5.清洁是维持整理、整顿、清扫的成果。（）

6.素养的养成主要靠员工自觉，不需要培训。（）

7.安全工作在6S管理中可有可无。（）

8.推行6S管理可以一蹴而就。（）

9.6S管理对提升企业竞争力没有帮助。（）

10.6S管理中的各项内容是相互独立的。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述整理的实施步骤。

答案：先对工作场所全面检查，包括看得见和看不见的地方；再区分要与不要的物品；最后将不要的物品清除。

2.整顿的三定原则是什么？

答案：定点（确定物品放置位置）、定容（确定物品存放容器）、定量（规定物品存放数量）。

3.清洁在6S管理中的作用是什么？

答案：维持整理、整顿、清扫的成果，形成制度化、规范化；保持环境良好，为员工创造舒适的工作环境；利于发现问题并及时解决。

4.素养对6S管理的重要性体现在哪？

答案：素养是6S管理的核心和精髓。员工有良好素养能自觉遵守6S规定，持续保持整理、整顿、清扫、清洁的成果，让6S管理有效推行并长期坚持。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在企业中有效推行6S管理？

答案：首先要做好宣传培训，让员工理解6S意义；制定明确标准和考核制度；领导带头参与；设立监督小组，及时发现和解决问题；定期开展活动，激励员工积极性。

2.6S管理对企业成本控制有哪些作用？

答案：整理清除不要物品，避免积压浪费；整顿减少寻找物品时间，提高效率；清扫降低设备故障，减少维修成本；清洁维持良好环境，减少损耗；整体提升工作效率，降低企业运营成本。

3.当员工对6S管理产生抵触情绪时，应如何应对？

答案：了解抵触原因，加强沟通，说明6S对员工自身和企业的好处；调整不合理标准；增加激励措施，如奖励优秀员工；领导多关心支持，营造良好氛围。

4.举例说明6S管理在日常生活中的应用。

答案：如家庭中，整理是清理不再