第19讲：文言文阅读（课外）四升五语文暑期阅读衔接.docx

第19讲文言文阅读（课外）

1.能借助注释和工具书，理解常见文言实词的含义，翻译简单文言句子的基本意思。

2.通过划分句读、概括事件，梳理文言文的主要情节或观点，理解故事中的人物行为及蕴含的道理。

3.结合文言文的寓言、典故等题材，联系生活实际感悟文本传达的道德观念或人生哲理。

文言文阅读（课外）

一、提问方式

1.根据课文内容填空；（高频考点）

2.解释文言文中重点字词的意思；（高频考点）

3.请给下面的句子断句；

4.翻译下面的句子；

5.领悟文章的思想感情。（高频考点）

二、知识梳理

古人写文章所用的语言，叫做“文言文”。而古人留给我们的很多文言文，大都具有音韵美和节奏美，以及特有的气