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双减的工作举措和特色做法

成都市青羊区开展“书包不回家”行动。该区用5个“提高”，让家长放心。

一是提高课堂效率。持续深化课堂改革，激发学生学习的兴趣，培养学生的

自主学习意识、习惯和能力。二是提高作业效能。构建学科作业、跨学科作

业、学校作业、差异性作业等高质量作业体系，指导学校更加科学合理地布

置作业。三是提高课后服务质量。充分利用课后服务时间，帮助不同层次的

学生学足学好，让课后服务成为学校教育提质增效、整体减负的重要组成部

分，成为学生巩固知识、培养兴趣、激发潜能和个性成长的活舞台。四是提

高家校共育水平。增加与家长点对点的交流反馈，让家长全面参与到孩子的

教育中，形成家校合力。五是提高学生自主整理能力。课后服务第三节课，

教师抽出十分钟时间专门进行书包整理训练，逐步教会学生学会整理、收纳

和清洁，帮助学生养成自主管理学习生活用品的良好习惯。