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两学一做七一党课讲稿

同志们：

今年是中国共产党成立[X]周年，在这个具有特殊意义的时刻，我们齐聚一堂，开展“两学一做”专题党课学习，具有极其重要的意义。“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。借此机会，我以“深入开展‘两学一做’，做合格共产党员”为题，与大家共同交流学习。

一、深刻认识“两学一做”的重大意义

（一）“两学一做”是加强党的思想政治建设的重要部署

思想建党是我们党的优良传统和政治优势。回顾党的历史，无论是革命战争年代，还是社会主义建设和改革开放时期，我们党始终把思想政治建设摆在首位，用马克思主义理论武装全党，统一思想，凝聚力量。在新的历史条件下，世情、国情、党情发生了深刻变化，各种思潮相互激荡，一些党员干部在思想上出现了迷茫和困惑，理想信念动摇，党性观念淡薄。开展“两学一做”学习教育，就是要引导广大党员深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚定理想信念，增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的思想保证。

（二）“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓作风建设，坚决反对“四风”，严肃查处腐败问题，党风政风为之一新，党心民心为之一振。然而，全面从严治党永远在路上，基层党组织和党员队伍中仍然存在一些不容忽视的问题，如有的党员组织观念淡薄、纪律松弛，有的党员宗旨意识不强、服务群众不到位，有的基层党组织软弱涣散、战斗堡垒作用发挥不充分等。“两学一做”学习教育把全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，让党的每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来，为全面从严治党奠定坚实基础。

（三）“两学一做”是促进党员干部担当作为的现实需要

当前，我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，改革发展稳定任务艰巨繁重。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，需要广大党员干部勇于担当、积极作为。开展“两学一做”学习教育，就是要通过学习党章党规，让党员干部明确行为规范，知道哪些可为、哪些不可为，自觉遵守党的纪律和规矩；通过学习系列讲话，掌握科学的思想方法和工作方法，提高解决实际问题的能力。激励广大党员干部在各自岗位上发挥先锋模范作用，敢于担当、善于作为，为推动经济社会发展贡献力量。

二、准确把握“两学一做”的主要内容

（一）学党章党规，明确基本标准、树立行为规范

党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。学习党章，要全面掌握党章的基本内容，深刻领会党的性质和宗旨、党的纲领和路线方针政策、党的指导思想和奋斗目标，牢记党员的权利和义务，明确做合格党员的标准和条件。要通过学习，增强党章意识，自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。学习党规党纪，要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，明确哪些行为是违反纪律的，哪些是必须坚决抵制的，自觉用党规党纪约束自己的言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时，还要学习党的历史，学习革命先辈和先进典型的事迹，从他们身上汲取精神力量，传承党的优良传统和作风。

（二）学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，提出了一系列治国理政新理念新思想新战略，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。学习系列讲话，要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质，把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻理解党中央治国理政的新理念新思想新战略。要把学习系列讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，与学习党的历史和优良传统结合起来，做到融会贯通、学深悟透。通过学习，不断提高理论素养，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒头脑，坚定正确的政治方向。

（三）做合格党员，践行党的宗旨、发挥先锋模范作用

做合格党员，是“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点。合格党员的标准是具体的、历史的，不同时期有不同的要求。在新的历史条件下，做合格党员就是要做到“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。讲政治、有信念，就是要坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社