基于核心素养的多模态语篇在高中英语教学中的应用研究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的多模态语篇在高中英语教学中的应用研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的多模态语篇在高中英语教学中的应用研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的多模态语篇在高中英语教学中的应用研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的多模态语篇在高中英语教学中的应用研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的多模态语篇在高中英语教学中的应用研究教学研究论文

基于核心素养的多模态语篇在高中英语教学中的应用研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

作为一名高中英语教师，我深知在当前教育改革的大背景下，培养学生的核心素养已经成为教育工作的核心目标。多模态语篇作为一种新型的教学资源，它在提高学生英语素养、