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特岗教师试题预测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题60分）
一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）
1、（单选题）班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是（）
A.优
B.良
C.中
D.差
正确答案：D
2、（单选题）学生中常见的焦虑反应是（）
A.生活焦虑
B.择友焦虑
C.缺钱焦虑
D.考试焦虑
正确答案：D
3、（单选题）学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。
A.替代强化
B.直接强化
C.自我强化
D.负强化
正确答案：A
4、（单选题）新教材对教师的专业知识提出新的要求是（）
A.教师对教科书的忠实取向
B.教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材
C.不需要教师重新学习，并结合教材与学生实际，引入教学
D.只需掌握具体性的专业知识，不需要掌握方向性的专业知
正确答案：B
5、（单选题）教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（）
A.杜威
B.赞科夫
C.布鲁姆
D.苏霍姆林斯基
正确答案：D
6、（单选题）儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是（）
A.关键期
B.成熟期
C.青春期
D.发展期
正确答案：A
7、（单选题）在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父的教育学家是()。
A.夸美纽斯
B.杜威
C.康德
D.赫尔巴特
正确答案：D
8、（单选题）《昆虫记》的作者是()。
A.凡尔纳
B.霍金
C.法布尔
D.达尔文
正确答案：C
9、（单选题）教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点，这一做法运用了感知的（）
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律
正确答案：B
10、（单选题）知识学习的最终目的是（）
A.感知
B.应用
C.理解
D.巩固
正确答案：B
11、（单选题）我们通常认为“太阳从东边升起，往西边落下”。这属于()。
A.抽象思维
B.经验思维
C.理论思维
D.直观动作思维
正确答案：B
12、（单选题）先行组织策略的代表人是（）。
A.加涅
B.布鲁纳
C.奥苏贝尔
D.托尔曼
正确答案：C
13、（单选题）一个人遇事举棋不定，犹豫不决是意志缺乏（）
A.自觉性
B.自制性
C.果断性
D.坚持性
正确答案：C
14、（单选题）课程改革是推进素质教育的历史的（）选择
A.必然
B.必要
C.必需
正确答案：A
15、（单选题）下列对教材理解正确的是（）
A.教材就是教科书
B.教材是指与教科书有关的教学资源
C.教材就是课程
D.教学参考书不属于教材
正确答案：B
16、（单选题）皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案：C
17、（单选题）《二泉映月》是用下列哪一种乐器演奏的?()
A.古筝
B..二胡
C.板胡
D.琵琶
正确答案：B
18、（单选题）教师职业道德的核心是（）
A.忠于人民的教育事业
B.热爱学生
C.团结协作
D.以身作则
正确答案：B
19、（单选题）在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是()
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习
正确答案：D
20、（单选题）有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()
A.认知动机
B.学习兴趣
C.成就动机
D.交往动机
正确答案：D
二、多选题（4小题，每小题5分，共计20分）
1、（多选题）问题解决过程一般可以分为()。
A.发现问题
B.分析问题
C.提出假设
D.验证假设
正确答案：ABCD
2、（多选题）体谅模式形成于20世纪70年代，由英国教育家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有()。
A.坚持性善论，主张儿童是德育的主体，尊重儿童发展需要
B.认为人具有一种天赋的自我实现趋向
C.把培养健全人格作为德育目标，把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务
D.大力倡导民主的德育观
正确答案：ABCD
3、（多选题）下列属于元认知控制过程的是()。
A.制定认知计划
B.对认知结果的反馈
C.对认知过程的调整
D.监视计划
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