1_[课件] 两位数减两位数的口算.pptxVIP

两位数减两位数的口算;19;从图中你能获取哪些数学信息？;45－34;学习任务一

1．自主探究：

（1）利用已有的知识自主探索，口算出45－34的结果。

（2）把思考的过程用自己喜欢的方式写出来。

2．合作交流：

在小组内交流各自的想法，看看谁的方法更简单。;方法一：;方法三：;;观察比较：;答：折扇比水杯贵11元。;45－28;学习任务二

1．自主探究：

（1）根据刚才的口算经验，尝试算一算45－28是多少。

（2）尝试用枝形图把思考的过程表示出来。

2．合作交流：

在小组内交流各自的想法，看看谁能把方法说得最清楚。;45－28＝;方法三：;;45－28＝;观察比较：;45－28;45－34＝11;通过本节课的学习，你有什么收获？;完成教科书第13页第6，8题。