中小学期末总动员主题班会课件PPT.pptVIP

期末总动员主题班会·FINALEXAMMOBILIZATIONCLASSMEETING·汇报人：某某某

教学内容“今天我们开展中小学期末总动员学生主题班会，明确期末目标，学习高效复习方法，这是一堂助力学业冲刺的鼓劲课呀。”老师激昂地说。教室里有期末动员主题展板，展示制定复习计划的场景图、专注刷题的示意图、互相加油的画面，标语是“期末冲刺齐努力全力以赴创佳绩”。操作材料有复习进度表模板、学科重点清单、目标便签，情景卡片印着“如何平衡各科复习时间”“考前紧张该怎么调节”等问题，展示区有复习技巧图谱和心态调整说明图。老师开场说期末是检验学习的关键时刻，做好准备才能发挥最佳水平，要鼓足干劲向前冲。同学们看着展板，有的说见过同学挑灯夜读的样子，有的说知道制定计划能提高效率；分享时有的说整理错题很有用，有的说小组互助复习进步快，讨论中提到要专注投入、查漏补缺、保持积极心态。动手操作时有的填写复习进度表，有的梳理学科薄弱点，有的写下期末目标；互动交流时有的分享高效复习妙招，有的互相加油打气，有的提问复习中的困惑。展示区有复习指南图解和同学们的目标卡片，物品摆放整齐，氛围热烈。老师总结期末冲刺需要毅力和方法，希望大家卯足干劲，认真备考，用汗水收获满意成绩。

目录Contents复习存在的问题与不足Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet期末复习工作的几点建议Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet因材施教分类施策Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet学生多拿分的“技巧”Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumswee复习存在的问题与不足01

复习存在的问题与不足本学期期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。

复习存在的问题与不足问题与不足认识不到位许多教师对待复习工作，总是抱有无所谓的心理或教学工作已经完成，放下重担一身轻的心态这些都是阻碍复习工作的不利因素只有端正心态，充分认识复习工作的重要性，做到统筹兼顾，达到事半功倍的效果

复习存在的问题与不足复习工作无计划有的老师复习教学盲目性、随意性强一会觉得这儿掌握的不好需要下点功夫，一会又觉得那儿该加点时间，全凭着个人的感觉去做。

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期末复习工作的几点建议科学方法有些老师的复习教学往往是简单重复学过的知识，或者像讲新课一样重讲一遍，或者完全放手让学生自由复习，或者完全让学生机械背诵、记忆，或者全部做练习题等等复习没有针对性对非常凌乱的知识没有系统归纳梳理，导致学生很难掌握；巩固训练不系统，题目没有代表性、典型性，只是机械重复做题，却归纳不出解题的规律方法，更谈不上举一反三，触类旁通。

期末复习工作的几点建议期末复习不同于平时复习，需要注重三个方面一是查漏补缺二是知识系统化三是强化记忆和巩固训练

期末复习工作的几点建议做好复习计划一份好的复习计划是保证复习有序进行的前提，也是复习工作能够顺利开展的关键。那么如何制定一份好的复习计划呢？一是要对教材进行全面的排查疏理对本学期的全部知识以及重点、难点做到了然于胸，结合各知识点合理安排教学时间，做到张弛有度，不能前松后紧，或前紧后松

因材施教分类施策03

因材施教分类施策复习目的不仅是系统回顾知识，更重要的是查缺补漏通过随堂回忆性检测试卷或口头提问或做习题的方式进行，借此了解学生的薄弱环节，以便在课堂上组织再学习。

因材施教分类施策引导学生对知识进行系统化梳理有助于学生完善知识结构对知识点的认识更清晰条理，相当于站在新的制高点上理解掌握学过的知识，这样掌握的更牢固，且便于记忆和综合运用梳理的方法一是归纳出一章或单元中涉及到的各个知识点，分析各知识点的独立性和联系性，整理出每章节的知识结构图，归纳知识列表二是针对各知识点，归纳出课本中的所有典型题型，边训练边总结归纳解题方法、思路和规律

因材施教分类施策对于知识和规律该记的要让学生记住，可给予专门的时间，并采取检查提问、同学互查、组长检查、人人过关的形式督促学习。对于技能技巧、能力方面的问题，必须进行强化训练，就是多做题，关于训练注意几点一是针对各知识点，归纳出课本中的所有典型题型，再依据这些题型