专题15 等腰三角形中分类讨论、动点、半角和存在性五类问题-原卷版-2025数学常考压轴题上册八年级沪科版.docxVIP

专题15 等腰三角形中分类讨论、动点、半角和存在性五类问题-原卷版-2025数学常考压轴题上册八年级沪科版.docx

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专题15等腰三角形中

分类讨论、动点、半角和存在性五类问题

目录

TOC\o1-3\h\z\u解题知识必备 1

压轴题型讲练 2

类型一、分类讨论求角度 2

类型二、分类讨论求线段长度 3

类型三、等腰三角形中的动点问题 3

类型四、等腰三角形中的半角问题 5

类型五、等腰三角形的存在性问题 7

压轴能力测评 8

1.等腰三角形的性质

(1)等腰三角形的性质

性质1:等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”).

性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合(简称“三线合一”).

(2)等腰三角形的性质的作用

性质1证明同一个三角形中的两角相等.是证明角相等的一个重要依据.

性质2用来证明线段相等,角相等,垂直关系等.

(3)等腰三角形是轴对称图形

等腰三角形底边上的高(顶角平分线或底边上的中线)所在直线是它的对称轴,通常情况只有一条对称轴.

2.等腰三角形的判定

等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形。简称“等角对等边”

注意:(1)等腰三角形的性质“等边对等角”与等腰三角形的判定“等角对等边”的条件和结论正好相反,要注意区分;

判定定理可以用来判定一个三角形是等腰三角形,同时也是今后证明两条线段相等的重要依据。

3等腰三角形的动点问题

等腰三角形的动点问题往往不会单独考察,一般会和全等三角形、直角三角形、平行四边形和特殊的平行四边形以及平面直角坐标系等结合考察。

做此类问题的解题技巧和全等三角形的类似,如果牵涉到时间问题的,分为三步走:

先把动点走过的路程用时间表示出来;

把剩余路程也用时间表示出来;

根据题目中的等量关系列方程。

有些不是和时间有关的,需要做辅助线类的,要根据题意做辅助线构造等腰三角形来解决问题。

类型一、分类讨论求角度

当题目中已知角度未说明是等腰三角形的顶角或者底角的时候,要进行分类讨论,结合三角形的内角和进行求值。

例.在中,,的垂直平分线与所在直线的夹角为,则这个等腰三角形的顶角为(????)

A. B. C.或 D.或

【变式训练1】.已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为,那么这个等腰三角形的顶角等于(????)

A. B.

C.或 D.或

【变式训练2】.等腰三角形的一个外角是,则顶角是()

A. B.或 C. D.

【变式训练3】.等腰三角形一个外角等于,则它的顶角为(?????)

A. B. C.或 D.

类型二、分类讨论求线段长度

已知条件未说明线段等腰三角形的腰或者底边的时候,进行分类讨论,结合三角形的三边关系进行求值。

例.等腰三角形的一边长是,另一边长是,则这个三角形的周长是(???)

A. B. C.或 D.

【变式训练1】.等腰三角形的两边长分别为4和7,则第三边长为(????)

A.4 B.7 C.4或7 D.15或18

【变式训练2】.在中,,中线将这个三角形的周长分为9和12两个部分,则这个等腰三角形的底边长为(????)

A.9 B.5 C.5或9 D.8或10

【变式训练3】.已知等腰三角形的两边长分别为,则该等腰三角形的周长是()

A. B. C.或 D.

类型三、等腰三角形中的动点问题

例.已知为等腰三角形,,点为直线上一动点(点不与点、点重合)以为边作,且,连接,.

(1)如图,当点在边上时,试说明:

②;

(2)如图,当点在边的延长线上时,其他条件不变,探究线段、、之间存在的数量关系,并说明理由.

【变式训练1】.如图,等腰三角形中,,,D是的中点,M是上的动点,N是上的动点.M点由B向C运动,同时,N点由C向A运动.

??

(1)M点的运动速度为/秒,t秒后,=_________cm(用含t的代数式表示)

(2)M点的运动速度为/秒,且N点的速度与M的速度相等,若t秒后,,问与全等吗?请说明理由,并求出t的值.

(3)M点的运动速度为/秒,若N点的速度与M点的速度不相等,当N的运动速度为多少时,能使与全等?

【变式训练2】.如图,在平面直角坐标系中,已知点,,且,为轴上点右侧的动点,以为腰作等腰三角形,使,,直线交轴于点.

(1)求证:;

(2)求证:;

(3)当点运动时,点在轴上的位置是否发生改变,为什么?

【变式训练3】.如图,、分别是、轴上两点,其中与互为相反数.点是第二象限内一点,且,点是直线上一动点;

(1)若,且是等腰三角形,求的度数;

(2)点在直线上运动过程中,当最短时,求的大小.

类型四、等腰三角形中的半角问题

等腰三角形中半角问题,一般先找出相等的线段或者角,进行三角形全等的证明,进而求得线段之间的关系。

例.如图,是边长为2的等边三角形,是顶角为120°的等腰三角形,以点为顶点作,点、分别在、上

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