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专题14线段和角的动态问题的八种考法
目录
TOC\o1-3\h\z\u解题知识必备 1
压轴题型讲练 2
类型一、线段上动点求线段长问题 2
类型二、线段上动点求定值问题 6
类型三、线段上动点求时间问题 10
类型四、线段上动点的新定义型问题 13
类型五、几何图形中动角求定值问题 17
类型六、几何图形中动角探究数量关系问题 21
类型七、几何图形中动角求运动时间问题 26
类型八、几何图形中动角之新定义型问题 32
压轴能力测评(18题) 36
解题知识必备
1.线段的中点模型
把一条线段分成两条相等线段的点,叫做线段的中点.如下图,有:
2.角平分线模型
从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线.如图所示,OC是∠AOB的角平分线,∠AOB=2∠AOC=2∠BOC,∠AOC=∠BOC=12∠AOB
压轴题型讲练
类型一、线段上动点求线段长问题
例题:(23-24七年级上·陕西渭南·期末)如图,B是线段上一动点,以的速度沿往返运动1次,C是线段的中点,,设点B运动的时间为.
(1)当时,求线段的长;
(2)当时,求线段的长.
【变式训练1】(23-24六年级下·山东青岛·期末)如图,动点B在线段AD上,沿以2cm/s的速度往返运动1次,C是线段BD的中点,,设点B的运动时间为t秒.
(1)当时,
①________cm;
②求线段CD的长度.
(2)用含t的代数式表示运动过程中线段AB的长度.
【变式训练2】(23-24七年级上·重庆沙坪坝·期末)点C在线段上满足,点D和点E是线段上的两动点(点D在点E的左侧)满足,.
(1)当点E是的中点时,求的长度;
(2)当时,求的长度.
【变式训练3】(22-23七年级上·河南驻马店·期末)线段,C,D是线段AB上的两个动点(点C在点D的左侧),且,E为的中点,
(1)如图1,当时,求DE的长.
(2)如图2,F为AD的中点
①点C,D在线段AB上移动的过程中,线段的长度是否会发生变化,若会,请说明理由,若不会,请求出的长.
②当时,请直接写出线段DE的长.
类型二、线段上动点求定值问题
例题:(23-24七年级上·云南曲靖·期末),是数轴上的两点(点在点的右侧),点表示的数为,、两点的距离是点到原点的距离的倍,即.点为数轴上的动点.
(1)数轴上点表示的数是______;
(2)当时,求点表示的数;
(3)若点为的中点,点为的中点,点在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若发生变化,请你说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段的长度.
【变式训练1】(23-24七年级上·北京·期末)如图,线段,动点P从A出发,以每秒2个单位的速度沿射线运动,M为的中点.
(1)出发多少秒后,?
(2)当P在线段上运动时,试说明为定值.
(3)当P在延长线上运动时,N为的中点,下列两个结论:长度不变;的值不变.选择一个正确的结论,并求出其值.
【变式训练2】(23-24七年级上·吉林白城·期末)如图,线段,点是线段上的一个动点,点从点出发,以的速度从点运动到点,再从点运动到点,然后停止.设点运动的时间为.
(1)当时,________;当时,________;
(2)用含的式子表示整个运动过程中的长度;
(3)设是线段的中点,是线段的中点.
①当点从点向点运动时,线段的长度是否变化?若不变,求出的长度;若变化,说明理由;
②当时,直接写出的值,________.
类型三、线段上动点求时间问题
例题:(23-24七年级·四川达州·阶段练习)如图,C是线段中点,且,两点分别从C、B同时出发以,的速度沿线段向左运动,设运动时间为.
(1)当点追上点时,求的值.
(2)若点相距,则的值为多少?
【变式训练1】(22-23七年级上·吉林长春·期末)如图,点B在线段上,且,.动点P从点A出发,沿以每秒4个单位长度的速度向终点C匀速运动;同时动点Q从点C出发,沿以每秒2个单位长度的速度向终点A匀速运动.设点Q的运动时间为.
(1)线段、的中点之间的距离为_______.
(2)当点P到点C时,求的长.
(3)求的长(用含t的代数式表示).
(4)设时,直接写出t的值.
【变式训练2】(23-24七年级上·重庆南岸·期末)如图,点C是线段上的一点,线段,,点D为线段的中点.
(1)直接写出线段和的长;
(2)若动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿直线向右运动,动点Q从点B出发,以每秒3个单位的速度沿直线向左运动,当点Q到达点A时立即掉头沿直线向右运动,当点Q再次回到点B时,动点P,Q同时停止运动.设运动时间为t秒.
①当t为何值时,点P与点Q重合?
②当t为何值时,点P与点Q之
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