2026届甘肃省天水市甘谷一中生物高二上期末调研模拟试题含解析.docVIP

2026届甘肃省天水市甘谷一中生物高二上期末调研模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下面两图为我国人口的相关数据，下列分析正确的是（）

A.出生率是指在一年内新生婴儿的数量占育龄夫妇的比例

B.人口的出生率和死亡率能直接反映未来人口数量的变化趋势

C.预计2050年我国人口的年龄结构类型是稳定型

D.预计到2050年我国70岁以上的老人中，男女性别比例接近1：1

2．DNA聚合酶保证了DNA复制的准确性。某些突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高，从而减少了基因突变的发生。下列分析错误的是（）

A.DNA聚合酶结合的位点位于DNA分子上

B.“突变酶”的产生有利于生物的进化

C.翻译这些“突变酶”的场所为核糖体

D.“突变酶”作用的底物为脱氧核苷酸

3．下列有关稳态及调节的叙述中，正确的是（）

A.稳态只需要神经系统的调节

B.目前普遍认为，内环境稳态的调节机制是神经﹣体液调节

C.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变

D.正常情况下，内环境的各项理化性质保持相对稳定

4．在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是（）

A.能量沿食物链流动是单向的

B.食物链越长，最高营养级上获得的能量越少

C.初级消费者越多，能量传递给次级消费者的效率越高

D.生物种类越多，生态系统中的食物链越多

5．下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（）

A.细胞分裂素、脱落酸、乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动

B.植物激素需要与相应受体特异性结合，进而引发细胞内一系列信号转导过程

C.探索2，4-D促进插条生根的最适浓度时，需先做预实验，以摸索实验条件

D.缺氧条件下会影响植物体内生长素的极性运输，因为极性运输是一种主动运输

6．下列关于种群数量的叙述正确的是（）

A.非生物因素对种群数量变化的影响往往具有单一性

B.食物匮乏会影响动物出生率和死亡率，从而影响种群数量变化

C.年龄结构为稳定型的种群，种群数量不再发生波动

D.性别比例改变直接导致出生率和死亡率发生改变，进而影响种群数量

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。下表为2005～2008年，该类抗生素在某医院住院患者中的人均使用量，以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。请据表回答下列问题：

年份

2005

2006

2007

2008

住院患者该类抗生素的人均使用量/g

0.074

0.12

0.14

0.19

某种细菌对该类抗生素的耐药率/％

2.6

6.11

10.9

25.5

（1）细菌中的耐药基因最初大多是因______而产生的，其耐药机制有多种，有的是耐药基因通过______过程产生蛋白酶直接降解抗生素；有的使细胞壁的渗透性发生改变，阻碍抗生素进入菌体；等等。

（2）这种细菌耐药率的变化与抗生素的使用量之间存在________（填“正相关”或“负相关”）的关系。从现代生物进化理论的角度出发，对耐药率升高的合理解释是________。

8．（10分）某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物生长调节剂对其生长的影响，进行了相关实验，结果如图所示。

（1）农业生产中用一定浓度的生长素类调节剂作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类调节剂影响的是曲线______，可选用图中______浓度的生长素类调节剂作为除草剂。

（2）图乙为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线图，激素甲代表的是______，细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是________(填“促进”或“抑制”)。

（3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是__________和根的生长情况，该实验的对照实验的设计方法是__________________________________________。此实验还说明了不同激素在代谢上存在着相互作用。

（4）生产上可用生长素类调节剂处理使插条生根，若生长素类调节剂浓度较低，可用________________(填“浸泡”或“沾蘸”)法处理插条。

9．（1