以文化人：大学英语教学中中国文化融入对学生跨文化敏感度的提升探究.docx

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2025-08-13 发布于上海
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以文化人：大学英语教学中中国文化融入对学生跨文化敏感度的提升探究

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当下，世界各国在政治、经济、文化等领域的交流日益频繁且深入。不同文化背景的人们在各个层面展开互动，跨文化交流已然成为时代的重要特征。在经济领域，跨国企业不断拓展业务版图，国际商务合作愈发紧密，不同文化背景的商业伙伴在合作过程中，从谈判风格、决策方式到企业管理理念等方面都存在显著差异，这就需要具备良好跨文化交流能力的人才来协调沟通，以保障合作的顺利进行。在文化领域，各类国际文化交流活动丰富多彩，艺术展览、音乐节、电影节等活动吸引着世界各地的参与者，不同文化的艺术形式、审美观