2024年全国教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考试竞赛挑战题（附答案）.pdfVIP

全国教师资格考试重点试题精编

注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意写规范：考试时间为120分钟。

口卜

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笆写，字体

工整，笔迹清楚。

4,请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。

密

封(参考答案和详细解析均在试卷末尾)

线

一、选择题

1、有板无限是()0

A.散板

B.一拍子

C.二拍子

D.三拍子

2、《一无所有》是中国摇“滚乐之父〃()的成名曲。

找,经问!不休.你何时跳我支.

孝悔干拜再七科「4肘三

凶密可你即星是契ft.一无所育

封

A.汪峰

线

B.许巍

C.崔健

D.高晓松

3、创作第一部德国浪漫主义歌剧的作曲家是()

A.贝多芬

B.韦伯

C.门德尔松

D.瓦格纳

恬

4、作为指挥，在排练新作品之前应做的工作是（）

A.仔细研读总谱

B.督促乐队成员练琴

C.与队伍成员讨论作品

D.和乐队成员聆听作品

5、下列不属于混声合唱的是）（。

A.男声+童声的混声合唱

B.男女四部混声合唱

C.男女声+童声的混声合唱

D.女声+童声的混声合唱

6、青少年交响乐团为贫困青少年进行“音乐援助计划〃起源于美洲哪个国家（）

A.委内瑞拉

B.墨西哥

C.美国

D.加拿大

7、在欣费一个音乐作品的时候，学生的感觉到“愉悦，的感觉到“热情，的感觉到“幸

福”，教师则以开放的态度让学生交流各自不同的音乐体验。这位教师的教学体现了（）的

美学观点。

A.表情主义

B.极简主义

C.所指论

D.形式主义

8、按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点（）

A.形式运算阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.感知阶段

9、音乐学科学业水平考试的目的是检测学生音乐学科核心素养培育及（）。

A.学生在校期间课堂表现情况

B.学生在校期间参与音乐实践活动情况

C.学生在校期间音乐学业水平达成情况

D.学生在校期间所修学分情况

10、下面谱例属于（）的演奏谱。

A.竖琴

B.低音提琴

C.小提琴

D.长号

11、传统的音乐教学，尤其是在带课桌椅座位的课堂形式中，教师往往因为怕动起来影响

课堂秩序而求学生像其他科样正襟危坐，这样学生参与、验、表现音的机会就

，要学那