非英语专业低年级学生英语听说学习策略的多维度探究与优化路径.docx

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2025-08-04 发布于上海
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非英语专业低年级学生英语听说学习策略的多维度探究与优化路径

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发凸显。英语不仅是信息传播的重要载体，更是不同国家和地区人们沟通交流的桥梁。无论是在学术领域、商务活动还是日常生活中，良好的英语听说能力都能为个人带来更多的机会和优势。据联合国教科文组织统计，全球超过20亿人学习英语，英语听说能力成为国际交流的必备技能。在学术交流中，能够流畅地用英语听说，意味着可以与世界各地的顶尖学者进行直接的思想碰撞，及时了解国际前沿的研究动态和成果，为自身的学术发展开拓更广阔的空间。在商务合作方面，英语听说能力强的从