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教学引入耳听为虚,眼见不一定为实艾宾浩斯错觉
初中物理人教版(2025)八年级上册教学课件第一节长度和时间的测量第一章机械运动
教学目标02会使用适当的工具测量长度,知道如何规范地测量长度;会使用适当的工具测量时间,知道如何规范地测量时间。科学探究01了解计量长度的工具及其发展变化的过程;了解计量时间的工具及其发展的过程;了解误差和错误的区别。物理观念03能通过日常现象、物品或自然现象粗略估测长度;能通过日常现象、物品或自然现象粗略估测时间,。科学思维
NewLessonPresentation长度的单位
一、长度的单位1.测量的意义在生产生活和科学研究中,经常要比较距离的远近、时间的长短、温度的高低……人们常常用自己的感觉器官去感知外界的情况。但是,仅凭感觉去判断,不一定正确,更谈不上准确。为了正确地认识周围的世界,准确地把握事物的特点,人们发明了许多仪器和工具。这些仪器和工具能够帮助我们进行准确的测量。、、等,都是我们熟悉的测量仪器或工具。尺钟表温度计
新课讲解一、长度的单位1.国际单位:米(m)2.常用单位及换算:在国际上为了交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制。?常用单位:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)1m1cm1dm
1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m千米米分米厘米毫米微米纳米kmmdmcmmmnmμm10310310310310-310-310-310-3101010
一、长度的单位(3)进行长度单位换算的步骤进行长度单位换算时,保持不变,乘(或除以)原单位与目标单位之间的,将原单位改为单位即可。可简记为“数不变,单位换,乘进率,进行算”。如:12m=dm1.2m=1.2×dm=dm数值进率目标1012第1步,写原数第2步,大单位换小单位,乘进率第3步,换单位第4步,再运算大单位换小单位:×进率小单位换大单位:÷进率
5dm==cm24nm==mm6.45km==m5×10cm506.45×1000m645024×10-6mm2.4×10-512.56cm==m12.56×10-2m0.1256例题
?A例题
新课讲解一些常见的长度和距离珠穆朗玛峰高度地球半径太阳半径银河系半径1x10-7m7x10-5m新冠病毒直径头发直径一张纸厚度我国标准轨距约1x10-4m1.435m6.4x106m8848.86m7x108m7.6x1020m
二、长度的测量1.测量长度的工具(1)常用测量工具:测量长度最常用的基本工具是。刻度尺指各种有刻度的尺子,如直尺、卷尺、三角尺、皮尺等,通常在日常生活、生产中测量长度时使用。刻度尺
二、长度的测量(2)精密测量工具:我们可以根据测量的要求选择不同的测量工具。例如,如果我们要测量家里门窗的长度或宽度,就可以选用来测量;如果要精确测量螺母的尺寸,就可以选用精确度比较高的测量工具进行测量,如等。卷尺游标卡尺
二、长度的测量
二、长度的测量零刻度线量程:0~8cm单位分度值:1mm使用刻度尺时要注意刻度尺的零刻度线是否在尺端,是否磨损。若磨损,可以从清晰的整数刻度量起或更换刻度尺。分度值的计算方法:读出一大格的长度,数出一大格有多少个小格,用一大格的长度除以小格的个数就是分度值。注意:分度值是有单位的。
二、长度的测量3.刻度尺的正确使用(1)选:未给定刻度尺时,要根据测量要求选择的
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