中学历史教师数字素养提升策略与远程指导实践研究教学研究课题报告.docx

中学历史教师数字素养提升策略与远程指导实践研究教学研究课题报告

目录

一、中学历史教师数字素养提升策略与远程指导实践研究教学研究开题报告

二、中学历史教师数字素养提升策略与远程指导实践研究教学研究中期报告

三、中学历史教师数字素养提升策略与远程指导实践研究教学研究结题报告

四、中学历史教师数字素养提升策略与远程指导实践研究教学研究论文

中学历史教师数字素养提升策略与远程指导实践研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代背景下，我国教育信息化发展迅速，信息技术与教育教学的深度融合成为教育改革的重要方向。中学历史教师作为教育工作者，肩负着培养青少年学生历史素养、传承优秀传统文化的重要使命。