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以游戏为翼：幼儿园感觉统合训练的创新探索

一、引言

1.1研究背景与动因

在现代社会的大背景下，幼儿感觉统合失调现象愈发引起广泛关注。感觉统合理论由美国南加州大学临床心理学博士爱尔丝（AnnaJeanAyres）于1969年系统提出，该理论指出，机体需在环境内有效运用感觉器官，通过视、听、嗅、味、触等获取信息并输入大脑，大脑再加工处理信息，进而作出适应性反应，而这一能力的缺失或发展不足便会导致感觉统合失调。

造成幼儿感觉统合失调的原因是多方面的。从生理层面来看，胎儿期胎位不正、早产、剖腹产，母亲孕期不正确用药、缺乏休息以及不良生活习惯等，都可能致使幼儿大脑发育不完善，从而引发出生后的