急诊室接收病人实用英语课堂教学设计方案.pdfVIP

附1：

公开课程课堂教学设计活页

Receivethepatients

课程名称intheemergencyroom主讲轶

（室英语）

助理黄淑珍、、企业

所属专业英语专业编码100100

□专业课

所属课程名称医学实用英语课程类型

√□专业基础课

授课专业年级中职护理专业一年级授长30分钟

1.Toknowwhattheemergencyroomis(认识室)

2.Tostudythewordsaboutdiseasesintheemergencyroom

(学会常见疾病的英文表达)

教学目标3.Toreceivethepatientsbyusingthespecialquestion

(能正确使用特殊疑问句接待)

4.Toimprovestudent’sabilityoflistening,speaking,teamworkand

communication(提高学生的听说、团队合作、沟通的能力)

1常见疾病的表达方法

教学重点

2特殊疑问句的用法、运用特殊疑问句接待

教学难点运用特殊疑问句接待

多教室、ppt课件、网络动画、，、

教学

Lectora软件、、、角色扮演、板书、白板

突出特生智能参与学习、与企业老师现场同台示教

内容分析：本单元根据中职英语教学的实际情况，着力素质

教育，注重交际实用。教学活动都围绕学生