四年级数学知识点梳理人教版.pdfVIP

四年级数学知识点梳理人教版

平行四边形和梯形

1、熟悉平行四边形和梯形

①四边形分类：一类是两组对边分别平行;另一类是只有一组对边平

行

②平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。长方形

和正方形是特别的平行四边形。正方形是特别的长方形。

③梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。生活中的梯形：梯子、

堤坝的横截面等

④平行四边形和梯形的一样点和不同点：

一样点：都是四边形;都有平行的对边

不同点：平行四边形的两组对边平行且相等;梯形有且只有一组对边

平行，且平行的这组对边不相等

2、平行四边形的特征：平行四边形简单变形，具有不稳定性。

生活中平行四边形不稳定的应用：校园电动推拉门，商店面铺推拉门

等

3、平行四边形和梯形各局部名称及高的画法

①为平行四边形和梯形各条边命名

平行四边形的底和高：从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂

线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行

四边形的底。

②梯形中相互平行的一组对边，较短的边叫做梯形的上底，较长的边

叫做梯形的下底，不平行的那组对边，分别叫做梯形的腰。

③等腰梯形：两腰相等的梯形。

④直角梯形：当一条腰与上底、下底垂直时，这个梯形叫直角梯形。

⑤画高时留意：所画的高要用虚线表示;肯定要画垂足符号。

人教版四年级上册数学《三位数乘两位数》学问点

1、三位数乘两位数的（方法）：

先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数

的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一

位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。末尾

有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上

没有参与运算的几个0。中间有0时，这个0要参与运算。

2、因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)

若干倍，积也扩大(或缩小)一样的倍数。

3、因数是两、三位数的乘法的估算方法：先把两个因数的位后面的

尾数省略，求出近似数，再把这两个近似数相乘。

【补充学问点】

1、估算方法：用四舍五入法进展估算。估算是往大估还是往小估?

也就是估算的方法问题;

2、利用竖式计算三位数乘两位数。留意，其次步的乘积末尾写在十

位上。

3、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。

中间有0也要和因数分别相乘;末尾有0的，要将两个因数0前面数

的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有几个0落几个0。

实际生活中的估算：

生活中的实际问题(估算是往大估还是往小估?)

a、350名同学要外出参观，有7辆车，每辆车有56个座位，估一估

要几辆车?

b、桥在重量3吨，货物共6箱，每箱重285千克，车重986千克，

这辆车能过去吗?

【学问点】

估算的方法及留意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算

时留意，要符合实际，接近准确值。

四年级数学学问点整理

平行四边形和梯形

平行：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条

直线相互平行。

垂直：两条直线相交成直角，就说这两条直线相互垂直，其中一条直

线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。

点到直线的距离：从直线外一点到这条直线所画垂直线段最短，它的

长度叫做点到直线的距离。

平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。从平行四

边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行

四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。

梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。两腰相等的梯形叫做等

腰梯形。有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。

除数是两位数的除法

商的变化规律：

1.除数不变，被除数乘或除以几(0除外)，商也乘或除以几。

2.被除数不变，除数乘或除以几(0除外)，商反而除以或乘几。

3.被除数和除数都乘或除以一个一样的数(0除外)，商不变。

余数的变化规律：

被除数和除数的末尾都去掉一样个数的0，