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父亲参与幼儿亲子阅读的策略研究与现状分析
目录
父亲参与幼儿亲子阅读的策略研究与现状分析（1）．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1亲子阅读的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2父亲参与亲子阅读的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1探究父亲参与幼儿亲子阅读的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2分析当前父亲参与亲子阅读的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
国内外研究现状及发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.1国内外父亲参与亲子阅读的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2父亲参与亲子阅读的发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
相关理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1亲子阅读理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.2家庭教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
三、研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.1文献资料法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.2实证研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.3问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1父亲参与亲子阅读的家庭样本数据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2相关文献资料数据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
四、父亲参与幼儿亲子阅读的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
五、父亲参与幼儿亲子阅读的策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
父亲参与幼儿亲子阅读的策略研究与现状分析（2）．．．．．．．．．．．．．37
一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.1家庭教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.2父亲参与亲子阅读的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.3研究目的与意义阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2亲子阅读相关研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.3父亲角色定位及参与策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
三、父亲参与幼儿亲子阅读的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1父亲参与程度及频率统计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2父亲在亲子阅读中的角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3存在问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
四、父亲参与幼儿亲子阅读的策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.1提升父亲参与意识的途径．．．．．
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