科学轮滑教育.pptVIP

第1页，共11页，星期日，2025年，2月5日科学轮滑教育轮滑教育是揭示轮滑运动内在规律，探索轮滑与人的全面发展的学科。它包括轮滑教育的科学基础及其科学研究理论。科学轮滑：第2页，共11页，星期日，2025年，2月5日第一节科学轮滑的教育思想（一）、轮滑教育的运动生物学基础揭示运动员在轮滑运动及其教育过程中解剖、生理、生化、机能和运动能力变化规律的理论依据。“人的进化绝非是单纯的生物进化或社会进化。他是在社会发展的基础上，通过人的社会属性的变化，使人的生物属性进化的特别方式延续下去”现代哲学和生物学界认为：第3页，共11页，星期日，2025年，2月5日（二）、轮滑教育的心理学基础是揭示运动员在轮滑运动及其教育过程中心理变化规律的理论依据。它是开发运动员“心力”的理论基础社会学人类行为总公式:“有机体（人）+文化刺激=人的行为”第4页，共11页，星期日，2025年，2月5日（三）、轮滑教育的社会学基础揭示运动员在轮滑运动及其教育过程中相关的社会关系变化规律的理论依据.社会群体轮滑运动群体运动个体第5页，共11页，星期日，2025年，2月5日“三力合一”的轮滑教育休闲所谓三力合一的轮滑教育是由物力、心理、心力三者构成的运动形式。心力（心理学）物力（生物学）外力（社会学）第6页，共11页，星期日，2025年，2月5日第二节科学轮滑的教育原理（一）、运动生物力学研究理论1.运动生物力学概念：运动生物力学是研究体育运动中人体机械运动规律的科学。2.运动生物力学的研究任务3.运动生物力学的研究内容第7页，共11页，星期日，2025年，2月5日内容：1.轮滑运动使用力学基础。2.骨、肌肉及人的基本活动的生物力学。3.动作技术的生物力学分析。第8页，共11页，星期日，2025年，2月5日