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初中英语任务型听力教学：理论、实践与创新

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。对于初中学生而言，英语学习是构建知识体系、拓宽国际视野的关键环节，而听力作为语言学习的基础技能之一，在英语教学中占据着举足轻重的地位。听力不仅是获取语言信息的重要途径，更是口语表达、阅读理解和写作能力发展的基石。良好的听力能力有助于学生更好地理解英语国家的文化、习俗和思维方式，增强跨文化交际的能力。

在初中英语教学中，听力教学的重要性不言而喻。一方面，听力理解是英语考试的重要组成部分，在各类考试中占据相当比例的分值，直接影响学生的英语成绩和学业发展。另