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学习《吃水不忘打井人》第二

内容

学习1、教育学生，要热爱和记那些教育、帮助、过自己，

目标对自己有恩德的人。

2、能正确、流利地朗读并背诵课文。

重点理解课文深意，能明白记对自己有恩德的人

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、突1.看第二幅图，讲讲图上画的

？

出重同位讨论，指名回答

点，突2.书上是怎么写的？读第三

破难自，用几句来写的？

点，理（1）立是怎么回事？时刻

解第三怎么讲？

（2）讲讲吃水不忘挖井人，

时刻想着这句话的意

思。

指导学生画下此句，（3）把这句话画下来，想乡

并说出为什么要立这亲们为什么要立这块碑？为

块牌什么要在解放后立碑？

生仔细听讲故事，并3.讲解：因为乡亲们听见

指名回答的不仅仅是解决人民多年未

解决的吃水问题，而是

为普天下的劳苦大众谋，

解放全