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统编版语文七年级上册第四单元大单元教学设计

一、课标分析

《义务教育语文课程标准（2022年版）》第四学段（7~9年级）的课程目标在“阅读与鉴赏”

中要求引导学生“养成默读的习惯”能够“在通读课文的基础上理清思路理解、分析主要内

容体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”“欣赏文学作品有自己的情感体验初

步领悟作品的内涵从中获得对自

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