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幼儿英语活动策划6篇

活动的宣传策略是活动策划的重要组成部分，能够有效提高参与人数，有效的活动策划能够提高参与者的积极性，增强他们的参与感，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿英语活动策划6篇，供大家参考。

幼儿英语活动策划篇1

活动目标：

1、通过活动复习五种水果单词：appleorangepearbananapomelo

2、进一步学习句型：ilike。

3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识，培养幼儿对英语活动的兴趣，鼓励幼儿大胆开口表达。

活动准备

五种水果及其水果卡片若干，篮子一个，小猴手偶一个。

环境创设

☆结合室外墙面秋天的主题，在树上贴上各种水果图片

☆在活动室地面上画五个大水果

☆将实物水果洗净，在活动室一角布置成水果店

活动重难点

☆注意纠正幼儿单词的发音

☆引导幼儿用ilike。表达自己喜欢的水果

活动过程

一、出示手偶，引入活动。

goodmorning，boysandgirls.look!who’scoming？(幼：小猴)

小猴：我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。canyouhelpme？

二、摘水果(带幼儿到果园)

1、小朋友摘水果。

look，therearemanyfruits.pleasepluckthem.

2、收水果(onebyone)

now，pleasegivemeyourfruit.

老师边收水果边问：what‘sit？(幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音)

3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么？apple。

三、games：ilike。

look!therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike？引导幼儿用ilike。句型说出自己喜欢的水果单词。

玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说ilike。

例：appleapple，ilikeapples.说完幼儿跳进水果图形。

四、取水果。

oh，i’mweary.pleasehavearest.与幼儿休息。

水果店主：whowantsitwhowantsit。

老师走过去：(示范)ilikeapple.买得一个苹果。

玩法：幼儿必须说出ilike。否则买不到水果。

五、吃水果。教师个别描述，鼓励幼儿用ilike。句型进行交流;活动自然结束!

幼儿英语活动策划篇2

？活动目标】

1、复习单词in、on等方位词，学习under和短语：inthebag，onthebed，undertheboX等。

2、通过游戏，能够用句型完整表达。

3、能够听指令进行活动，体验游戏的快乐。

？活动准备】

动物图片和玩偶，床、箱子、玩具汽车、房子、若干玩具

？活动过程】

1、greeting

goodafternoon，everyone。

2、warm-up

复习动物单词canyouguesswhatisthis？maybeitisa…和数来宝《crossingtheroad》

3、introduction

出示各种动物玩偶，复习inon等方位词，引出under和短语

inthebag、onthebed、undertheboX。

4、game:

（1)听指令做动作：__whereareyou？iamhere，iamhere

behindthetree/inthebag/…老师说，幼儿去相应的位置找物品。

(2）hideandseak

小朋友寻找躲的地方，问到谁的名字就回答

集体问：jackjackwhereareyou？jack回答：iamhere，iamhere.inthecar。

(3）classisover

？活动结束】

1、评价

2、总结

幼儿英语活动策划篇3

活动名称：interestingfinger

授课教师：李姿君

活动目的：1、复习单词：大拇指thumb、食指pointerfinger指middlefinger。

2、学习新单词：无名指ringfinger、小拇指pinkie。

3、在游戏活动中培养幼儿积极参与和主动学习的习惯。

活动准备：盒子、幕布、手电筒、大手掌图片一对以及对应的手指、手偶等