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特岗教师考前冲刺练习试题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题60分）
一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）
1、（单选题）美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。
A.教师成长=经验+反思
B.教师成长=观摩+分析
C.教师成长=培训+进修
D.教师成长=学习+实践
正确答案：A
2、（单选题）根据心理学的规律，当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在（）
A.较高水平
B.较低水平
C.中等水平
D.极高水平
正确答案：C
3、（单选题）教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）
A.谈话法
B.演示法
C.讲授法
D.讨论法
正确答案：C
4、（单选题）教师职业道德的基本要素中，()是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的基础，也是实现职业目标的精神动力。
A.职业作风
B.职业义务
C.职业纪律
D.职业理想
正确答案：D
5、（单选题）持久性心境低落为（）
A.焦虑症
B.抑郁症
C.强迫症
D.恐怖症
正确答案：B
6、（单选题）学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。
A.替代强化
B.直接强化
C.自我强化
D.负强化
正确答案：A
7、（单选题）教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）
A.有意注意
B.无意注意
C.兴趣
D.共鸣
正确答案：B
8、（单选题）学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）
A.计划策略
B.组织策略
C.调节策略
D.监视策略
正确答案：B
9、（单选题）学生的学习成绩时而高、时而低，体现了()现象。
A.起伏
B.变频
C.高原
D.瓶颈
正确答案：A
10、（单选题）班主任在班级管理过程中，创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是()。
A.谈话法
B.说理法
C.情感激励法
D.榜样法
正确答案：C
11、（单选题）教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（）
A.基本教育规律
B.基本教学规律
C.基本心理规律
D.基本身心规律
正确答案：C
12、（单选题）学校人际关系中最基本的关系是（）
A.师生关系
B.上下级
C.同事关系
D.同学关系
正确答案：A
13、（单选题）()发明了发现学习法。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.布鲁纳
正确答案：D
14、（单选题）智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）
A.女优于男
B.大致相等
C.男优于女
D.中国人相等，外国人不相等
正确答案：B
15、（单选题）联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。
A.练习
B.学习
C.强化
D.巩固
正确答案：C
16、（单选题）教师提高研究技能的三种途径是（）
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨
正确答案：B
17、（单选题）班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是（）
A.优
B.良
C.中
D.差
正确答案：D
18、（单选题）有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()
A.认知动机
B.学习兴趣
C.成就动机
D.交往动机
正确答案：D
19、（单选题）探究性学习的基本特征不包括（）
A.问题性
B.开放性
C.过程性
D.综合性
正确答案：D
20、（单选题）学生在课堂上一边听课，一边做笔记，体现了注意的（）
A.稳定性
B.广度
C.转移
D.分配
正确答案：D
二、多选题（4小题，每小题5分，共计20分）
1、（多选题）下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述()
A.会议的名称与文种
B.会议的基本情况
C.会议的希望、要求或发出号召
D.会议讨论与决定的问题
正确答案：BD
2、（多选题）现代学制类型主要有()。
A.单轨学制
B.双轨学制
C.三轨学制
D.分支型学制
E.多支型学制
正确答案：ABD
3、（多选题）《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是()。
A.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能
B.发挥评价促进学生发展、教师提高和
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