容县黎村镇六扬小学 杨娟 1.《草原》(教学设计).docx

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部编版六年级上册

1.《草原》教学设计

教材分析

《草原》这篇课文选自部编版六年级上册。本文语言生动优美,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽的景色以及受到内蒙古同胞热情欢迎的情境。课文用优美、清新的语言将草原的自然美、人情美渲染得淋漓尽致,读来令人神往。

学情分析

六年级学生已经有了一定的语文知识积累和学习能力储备,能通过自学了解课文的大概内容,但是对课文中所涉及的一些知识,学生还是很陌生。所以学习时,首先要安排学生做好课前准备,新课教学时,可以通过创设情境来让学生轻松走进文本,然后充分发挥学生的学习自主性。

设计理念

通过朗读课文、品析词句,让学生感受草原的迷人风光,体会作

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